รหัสวิชา/ชุดวิชา Course Code	HS331002
ภาษาไทย Thai name	ภาษาเกาหลี 2
ภาษาอังกฤษ English name	KOREAN II
จํานวนหน่วยกิต Number(s) of Credits	3(3-0-6)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน Pre-requisite	HS331001#,407101#

ประเภท Type	เลือกเสรี (Free elective Course)
ในหลักสูตร in the Program of	ชุดวิชาโทภาษาเกาหลี (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2561)
และ เป็นรายวิชา/ชุดวิชาในหลักสูตร and if also used in other academic programs, please specify the program and the subject type

อาจารย์ผู้รับผิดชอบ Course Coordinator	อาจารย์ณัฐนันท์ มณีไพโรจน์ อาจารย์สุเขตต์ศักดิ์ หวานวาจา
อาจารย์ผู้สอน Lecturers	อาจารย์ณัฐนันท์ มณีไพโรจน์

ความรู้ Knowledge	มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ คำศัพท์และไวยากรณ์เบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น
จริยธรรม Ethics	มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการ
ทักษะ Skills	สามารถฟังและพูดภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ สามารถอ่านและเขียนภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้
ลักษณะบุคคล Character	มีความตรงต่อเวลา มีความรับผิดชอบ

ภาษาไทย Thai	การพัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่านและเขียนภาษาเกาหลีระดับพื้นฐาน เพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน เรียนรู้ไวยากรณ์ภาษาเกาหลี ระดับพื้นฐาน และคำศัพท์ภาษาเกาหลีประมาณ 350 ตัว
ภาษาอังกฤษ English	Development of Korean listening, speaking, reading and writing skills at the basic level for communication in everyday life; Learning Basic Korean grammars and 350 words of Korean

รูปแบบ Delivery mode	Blended learning
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ Learning management Method	Content and language integrated learning Flipped classroom

สัปดาห์ที่ Week	หัวข้อการสอน Teaching topics	จํานวน ชั่วโมง Number of hours		CLO	กิจกรรมการเรียนการสอน สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน Teaching and Learning Activities, Instructional Media/ Materials, and Teaching Channels
		ทฤษฎี	ปฏิบัติ
1-2	- แนะนำรายวิชาและการประเมินผลการเรียน - การแนะนำเพื่อนและสมาชิกในครอบครัว - การใช้ภาษาสุภาพ - ไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง + N(의) N + N을/를 잘하다[잘 못하다] + N(이)세요 + A/V-(으)시-	6		K1: มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ คำศัพท์และไวยากรณ์เบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น S1: สามารถฟังและพูดภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ S2: สามารถอ่านและเขียนภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ E1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม E2: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการ C1: มีความตรงต่อเวลา C2: มีความรับผิดชอบ	- ชี้แจงจุดประสงค์รายวิชา ทำข้อตกลงและนัดหมายกับผู้เรียนเรื่องการใช้ KKU E-learning และ Zoom - ผู้สอนบรรยายคำศัพท์และไวยากรณ์ - ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดที่เกี่ยวกับไวยากรณ์ที่เรียน/ KKU E-learning และ Zoom
3-4	- การบอกเวลา - การนัดหมาย - ไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง + N부터 N까지 + V-아서/어서 + V-(으)ㄹ 거예요	6		K1: มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ คำศัพท์และไวยากรณ์เบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น S1: สามารถฟังและพูดภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ S2: สามารถอ่านและเขียนภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ E1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม E2: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการ C1: มีความตรงต่อเวลา C2: มีความรับผิดชอบ	- ผู้สอนบรรยายคำศัพท์และไวยากรณ์ - ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดที่เกี่ยวกับไวยากรณ์ที่เรียน/ KKU E-learning และ Zoom - ทดสอบคำศัพท์และไวยากรณ์ครั้งที่ 1 / KKU E-learning และ Zoom
5-6	- อวัยวะต่าง ๆ ของร่างกาย - อาการป่วยต่าง ๆ - ไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง + ‘_’ 탈락 + V-지 마세요 + N만 + V-아야/어야 되다	6		K1: มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ คำศัพท์และไวยากรณ์เบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น S1: สามารถฟังและพูดภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ S2: สามารถอ่านและเขียนภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ E1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม E2: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการ C1: มีความตรงต่อเวลา C2: มีความรับผิดชอบ	- ผู้สอนบรรยายคำศัพท์และไวยากรณ์ - ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดที่เกี่ยวกับไวยากรณ์ที่เรียน/ KKU E-learning และ Zoom
7-8	- การพูดคุยโทรศัพท์ - การแสดงเหตุผล - ไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง + A/V-지요? N(이)지요? + V-고 있다 + 못V + A/V-아서/어서	6		K1: มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ คำศัพท์และไวยากรณ์เบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น S1: สามารถฟังและพูดภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ S2: สามารถอ่านและเขียนภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ E1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม E2: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการ C1: มีความตรงต่อเวลา C2: มีความรับผิดชอบ	- ผู้สอนบรรยายคำศัพท์และไวยากรณ์ - ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดที่เกี่ยวกับไวยากรณ์ที่เรียน/ KKU E-learning และ Zoom - ทดสอบคำศัพท์และไวยากรณ์ครั้งที่ 2 / KKU E-learning และ Zoom
9	สอบกลางภาค
10	- การเดินทางโดยระบบขนส่งสาธารณะ - การขอร้อง ขอความช่วยเหลือ - ไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง + V-(으)려고 하다 + N에서 N까지 + V-아/어 주세요 + N(으)로	3		K1: มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ คำศัพท์และไวยากรณ์เบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น S1: สามารถฟังและพูดภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ S2: สามารถอ่านและเขียนภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ E1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม E2: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการ C1: มีความตรงต่อเวลา C2: มีความรับผิดชอบ	- ผู้สอนบรรยายคำศัพท์และไวยากรณ์ - ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดที่เกี่ยวกับไวยากรณ์ที่เรียน/ KKU E-learning และ Zoom
11-12	- การแนะนำ/เสนอแนะ - การบรรยายรูปพรรณสัญฐาน - ไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง + ‘ㄹ’ 탈락 + A-(으)ㄴ N + N한테[께] + V-아/어 보세요	6		K1: มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ คำศัพท์และไวยากรณ์เบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น S1: สามารถฟังและพูดภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ S2: สามารถอ่านและเขียนภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ E1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม E2: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการ C1: มีความตรงต่อเวลา C2: มีความรับผิดชอบ	- ผู้สอนบรรยายคำศัพท์และไวยากรณ์ - ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดที่เกี่ยวกับไวยากรณ์ที่เรียน/ KKU E-learning และ Zoom - ทดสอบคำศัพท์และไวยากรณ์ครั้งที่ 3 / KKU E-learning และ Zoom
13-14	- การวางแพลนท่องเที่ยว - การแสดงความคาดหวัง/ความต้องการ - ไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง + A/V-(으)면 + V-는 N + V-고 싶다 + V-고 싶어 하다	6		K1: มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ คำศัพท์และไวยากรณ์เบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น S1: สามารถฟังและพูดภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ S2: สามารถอ่านและเขียนภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ E1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม E2: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการ C1: มีความตรงต่อเวลา C2: มีความรับผิดชอบ	- ผู้สอนบรรยายคำศัพท์และไวยากรณ์ - ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดที่เกี่ยวกับไวยากรณ์ที่เรียน/ KKU E-learning และ Zoom
15-16	- การเชิญชวน - การไปเยี่ยมบ้าน - ไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง + V-(으)ㄹ 수 있다[없다] + V-(으)ㄹ게요 + V-(으)러 가다[오다] + V-(으)면서	6		K1: มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ คำศัพท์และไวยากรณ์เบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น S1: สามารถฟังและพูดภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ S2: สามารถอ่านและเขียนภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ E1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม E2: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการ C1: มีความตรงต่อเวลา C2: มีความรับผิดชอบ	- ผู้สอนบรรยายคำศัพท์และไวยากรณ์ - ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดที่เกี่ยวกับไวยากรณ์ที่เรียน/ KKU E-learning และ Zoom - ทดสอบคำศัพท์และไวยากรณ์ครั้งที่ 4 / KKU E-learning และ Zoom
17	สอบปลายภาค
รวมจำนวนชั่วโมง		45	0

วิธีการประเมิน Assessment Method	CLO	สัดส่วนคะแนน Score breakdown	หมายเหตุ Note
การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน +แบบฝึกหัดและการบ้าน	K1: มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ คำศัพท์และไวยากรณ์เบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น S1: สามารถฟังและพูดภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ S2: สามารถอ่านและเขียนภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ E1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม E2: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการ C1: มีความตรงต่อเวลา C2: มีความรับผิดชอบ	10
การทดสอบทักษะการพูด	K1: มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ คำศัพท์และไวยากรณ์เบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น S1: สามารถฟังและพูดภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ S2: สามารถอ่านและเขียนภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ E1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม E2: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการ C1: มีความตรงต่อเวลา C2: มีความรับผิดชอบ	10	อัดคลิปวีดีโอการพูดส่ง
การทดสอบคำศัพท์และไวยากรณ์	K1: มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ คำศัพท์และไวยากรณ์เบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น S1: สามารถฟังและพูดภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ S2: สามารถอ่านและเขียนภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ E1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม E2: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการ C1: มีความตรงต่อเวลา C2: มีความรับผิดชอบ	20
การสอบกลางภาค	K1: มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ คำศัพท์และไวยากรณ์เบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น S1: สามารถฟังและพูดภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ S2: สามารถอ่านและเขียนภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ E1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม E2: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการ C1: มีความตรงต่อเวลา C2: มีความรับผิดชอบ	30
การสอบปลายภาค	K1: มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ คำศัพท์และไวยากรณ์เบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น S1: สามารถฟังและพูดภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ S2: สามารถอ่านและเขียนภาษาเกาหลีเบื้องต้นในระดับที่สูงขึ้น ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ E1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม E2: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการ C1: มีความตรงต่อเวลา C2: มีความรับผิดชอบ	30
สัดส่วนคะแนนรวม		100

ประเภทตำรา Type	รายละเอียด Description	ประเภทผู้แต่ง Author	ไฟล์ File
หนังสือ หรือ ตำรา	Language Education Institute, Seoul National University(2013) 서울대 한국어 Student’s Book 1B. Seoul : Moonjin Media Language Education Institute
หนังสือ หรือ ตำรา	Seoul National University(2013) 서울대 한국어 Workbook 1B. Seoul : Moonjin Media
แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์	เว็บไซด์ 국립국어원 : www.korean.go.kr (ใช้ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมเกาหลี)
แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์	เว็บไซด์ naver : www.naver.com (ใช้สืบค้นความหมายของคำศัพท์และฟังการอ่านออกเสียงของศัพท์คำนั้นๆ)
แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์	เว็บไซด์การสอบวัดระดับภาษาเกาหลี : www.topik.go.kr (ใช้ฝึกทำแนวข้อสอบวัดระดับภาษาเกาหลี)

การประเมินประสิทธิผลรายวิชาและการทวนสอบ Evaluation of course effectiveness and validation	ประเมินโดยนักศึกษาผ่านระบบประเมินออนไลน์ของมหาวิทยาลัย (The Course is evaluated online by students via the university's course evaluation system) ประเมินโดยการทวนสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้โดยคณะกรรมการบริหารหลักสูตร (The Course learning outcomes are validated by the program committee.)
การปรับปรุงการเรียนการสอนและประสิทธิผลของรายวิชา Improving Course instruction and effectiveness	นําผลการประเมินโดยนักศึกษา มาปรับปรุงและพัฒนาการจัดการเรียนการสอน (Improve and develop course instruction and assessment according to students' feedback.) นําผลการทวนสอบผลสัมฤทธิ์การจัดการเรียนการสอนเพื่อมาปรับปรุงการเรียนการสอนในรายวิชา (Improve and develop course instruction and assessment according to the course validation result.)