รหัสวิชา/ชุดวิชา Course Code	HS313401
ภาษาไทย Thai name	ศิลปะและวัฒนธรรมจีน
ภาษาอังกฤษ English name	Chinese Art and Culture
จํานวนหน่วยกิต Number(s) of Credits	3(3-0-6)

ประเภท Type	รายวิชาเลือก (Elective Course)
ในหลักสูตร in the Program of	หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาจีน (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2565)
และ เป็นรายวิชา/ชุดวิชาในหลักสูตร and if also used in other academic programs, please specify the program and the subject type

อาจารย์ผู้รับผิดชอบ Course Coordinator	ผู้ช่วยศาสตราจารย์เบญญาทิพย์ ศุภะกะลิน
อาจารย์ผู้สอน Lecturers	ผู้ช่วยศาสตราจารย์เบญญาทิพย์ ศุภะกะลิน อาจารย์ณัฐนันท์ ติยานนท์

ความรู้ Knowledge	นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม
จริยธรรม Ethics	นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
ทักษะ Skills	นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน
ลักษณะบุคคล Character	นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรม

ภาษาไทย Thai	ศิลปะการเขียนพู่กันจีน ศิลปะการต่อสู้ ดนตรี และการละเล่นของจีน
ภาษาอังกฤษ English	The art of Chinese calligraphy, martial arts, music and plays

รูปแบบ Delivery mode	Classroom-based learning
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ Learning management Method	Content and language integrated learning

สัปดาห์ที่ Week	หัวข้อการสอน Teaching topics	จํานวน ชั่วโมง Number of hours		CLO	กิจกรรมการเรียนการสอน สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน Teaching and Learning Activities, Instructional Media/ Materials, and Teaching Channels
		ทฤษฎี	ปฏิบัติ
1-2	地域文化	6		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรม	บรรยาย หนังสือ หรือ ตำรา ชุดสไลด์จากโปรแกรม Powerpoint หรือ โปรแกรมผลิตสไลด์ประกอบการสอน
3-4	历史文化	6		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรม	บรรยาย หนังสือ หรือ ตำรา ชุดสไลด์จากโปรแกรม Powerpoint หรือ โปรแกรมผลิตสไลด์ประกอบการสอน
5-6	思想文化	6		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรม	บรรยาย หนังสือ หรือ ตำรา ชุดสไลด์จากโปรแกรม Powerpoint หรือ โปรแกรมผลิตสไลด์ประกอบการสอน
7	中国武术	3		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรม	ชุดสไลด์จากโปรแกรม Powerpoint หรือ โปรแกรมผลิตสไลด์ประกอบการสอน สาธิต แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์
8	太极拳	3		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรม	สาธิต ชุดสไลด์จากโปรแกรม Powerpoint หรือ โปรแกรมผลิตสไลด์ประกอบการสอน แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์
9	建筑艺术	3		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรม	บรรยาย หนังสือ หรือ ตำรา ชุดสไลด์จากโปรแกรม Powerpoint หรือ โปรแกรมผลิตสไลด์ประกอบการสอน แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์
10	书法艺术	3		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรม	บรรยาย หนังสือ หรือ ตำรา ชุดสไลด์จากโปรแกรม Powerpoint หรือ โปรแกรมผลิตสไลด์ประกอบการสอน แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์
11	音乐舞蹈	3		K2: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม S2: นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรม	ดูคลิป แล้วอภิปรายร่วมกัน แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์
12	京剧	3		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรม	ดูคลิป แล้วอภิปรายร่วมกัน แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์
13	古典诗词	3		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรม	บรรยาย หนังสือ หรือ ตำรา แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์
14	成语对联	3		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน K2: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม	บรรยาย ชุดสไลด์จากโปรแกรม Powerpoint หรือ โปรแกรมผลิตสไลด์ประกอบการสอน
15	水墨山水画	3		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน S2: นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม	สาธิต ชุดสไลด์จากโปรแกรม Powerpoint หรือ โปรแกรมผลิตสไลด์ประกอบการสอน แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์
รวมจำนวนชั่วโมง		45	0

วิธีการประเมิน Assessment Method	CLO	สัดส่วนคะแนน Score breakdown	หมายเหตุ Note
การเข้าเรียน	K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน	10	เปิดสำหรับกลุ่มเรียนที่ประเทศจีน สอนโดยอาจารย์ที่ประเทศจีน
การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน อภิปราย ตอบคำถาม และร่วมกิจกรรม	K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน K2: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน S2: นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน	30	เปิดสำหรับกลุ่มเรียนที่ประเทศจีน สอนโดยอาจารย์ที่ประเทศจีน
สอบกลางภาค	K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน K2: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน	30	เปิดสำหรับกลุ่มเรียนที่ประเทศจีน สอนโดยอาจารย์ที่ประเทศจีน
สอบปลายภาค	K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปและวัฒนธรรมจีน K2: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม S1: นักศึกษามีทักะในการสื่อสารภาษาจีน S2: นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน	30	เปิดสำหรับกลุ่มเรียนที่ประเทศจีน สอนโดยอาจารย์ที่ประเทศจีน
สัดส่วนคะแนนรวม		100

ประเภทตำรา Type	รายละเอียด Description	ประเภทผู้แต่ง Author	ไฟล์ File
หนังสือ หรือ ตำรา	《新视野：中国文化三十讲》（北大版专项汉语教材 中国文化教程系列 北京大学出版社 宋兴无 王晓华主编）	อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย

การประเมินประสิทธิผลรายวิชาและการทวนสอบ Evaluation of course effectiveness and validation	ประเมินโดยนักศึกษาผ่านระบบประเมินออนไลน์ของมหาวิทยาลัย (The Course is evaluated online by students via the university's course evaluation system) ประเมินโดยการทวนสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้โดยคณะกรรมการบริหารหลักสูตร (The Course learning outcomes are validated by the program committee.)
การปรับปรุงการเรียนการสอนและประสิทธิผลของรายวิชา Improving Course instruction and effectiveness	นําผลการประเมินโดยนักศึกษา มาปรับปรุงและพัฒนาการจัดการเรียนการสอน (Improve and develop course instruction and assessment according to students' feedback.) นําผลการทวนสอบผลสัมฤทธิ์การจัดการเรียนการสอนเพื่อมาปรับปรุงการเรียนการสอนในรายวิชา (Improve and develop course instruction and assessment according to the course validation result.)

1.1	1.2	1.3	1.4	2.1	2.2	2.3	2.4	3.1	3.2	4.1	4.2	4.3	4.4	5.1	5.2	5.3

1. คุณธรรมและจริยธรรม
1.1 มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและ/หรือวิชาชีพ
1.2 มีวินัย ซื่อสัตย์และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
1.3 มีจิตสาธารณะ รักและภาคภูมิใจในท้องถิ่น สถาบัน และประเทศชาติ
1.4 มีทัศนคติที่ดีต่ออาชีพและแสดงออกซึ่งคุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตนต่อผู้อื่น อย่างสม่ำเสมอ
2. ความรู้
2.1 มีความรู้ความเข้าใจในหลักการและทฤษฎีสำคัญในสาขาวิชาภาษาตะวันออก
2.2 มีทักษะและประสบการณ์การเรียนรู้ในสาขาวิชาภาษาตะวันออกสามารถปฏิบัติงานในสาขาวิชาการ/วิชาชีพ ในสถานการณ์ต่างๆได้
2.3 มีความรู้ความเข้าใจในพัฒนาการใหม่ๆ ในสาขาวิชา รวมถึงงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการแก้ไขปัญหา และการ ต่อยอดองค์ความรู้ในสาขาวิชา
2.4 มีความรู้ความเข้าใจในทักษะภาษาตะวันออก ประวัติศาสตร์ศิลปะ และวัฒนธรรม
3. ทักษะทางปัญญา
3.1 สามารถค้นหา ตีความ และประเมินสารสนเทศ เพื่อใช้ในการพัฒนาความรู้และการแก้ปัญหาทางวิชาการได้อย่างสร้างสรรค์
3.2 สามารถคิดวิเคราะห์และริเริ่มสร้างสรรค์โดยใช้ความรู้และประสบการณ์ของตนในการแก้ปัญหาการทำงานได้
4. ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
4.1 มีภาวะผู้นำ มีความคิดริเริ่มในการวิเคราะห์ปัญหาได้อย่างเหมาะสมบนพื้นฐานของตนเองและของกลุ่ม
4.2 รู้ความแตกต่างหลากหลายทางสังคมและวัฒนธรรม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี
4.3 สามารถปฏิบัติและรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมายตามหน้าที่และบทบาทของตนในกลุ่มงานได้เหมาะสม
4.4 มีความรับผิดชอบในการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเองและสาขาวิชา / วิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
5. ทักษะในการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศ
5.1 มีความสามารถในการใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์หรือกระบวนการวิจัยในการคิด วิเคราะห์หรือแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันและในการปฏิบัติงานในสาขาวิชาชีพได้
5.2 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และสารสนเทศในการสื่อสาร การแสวงหาความรู้ ด้วยตนเอง การจัดเก็บและประมวลผลข้อมูลและการนำเสนอข้อมูลสารสนเทศ เพื่อประโยชน์ในการศึกษาในสาขา วิชาการได้
5.3 มีความรู้และความสามารถในการใช้ภาษาทั้งทักษะการฟัง การพูด การอ่านและการเขียนและสามารถสื่อสารกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ