รายละเอียดรายละเอียดของรายวิชา
สถานะ
Status
หลักสูตร
Academic Program
หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต
Bachelor of Arts
สาขาวิชา
Field
สาขาวิชาภาษาตะวันออก
Eastern Languages
วิชาเอก
Major
วิชาเอกภาษาจีน
Major in Chinese
หลักสูตรปรับปรุง ปี พ.ศ.
2560
ภาค/ปีการศึกษา
Semester/Academic Year
2 / 2567
1. รหัส ชื่อรายวิชา/ชุดวิชา และจำนวนหน่วยกิต
Course Code and Number(s) of Credits
Course Code and Number(s) of Credits
2. ประเภทของรายวิชา/ชุดวิชา และหลักสูตร
Type of the Subject Course
Type of the Subject Course
3. อาจารย์ผู้รับผิดชอบและอาจารย์ผู้สอน
Course Coordinator and Lecturer
Course Coordinator and Lecturer
4. ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับรายวิชา/ชุดวิชา
Course learning outcomes-CLO
Course learning outcomes-CLO
5. คําอธิบายรายวิชา / ชุดวิชา
Description of Subject Course/Module
Description of Subject Course/Module
6. รูปแบบและรูปแบบการจัดการเรียนรู้
Delivery mode and Learning management Method
Delivery mode and Learning management Method
7. แผนการจัดการเรียนรู้
Lesson plan
Lesson plan
สัปดาห์ที่ Week |
หัวข้อการสอน Teaching topics |
จํานวน ชั่วโมง Number of hours |
CLO |
กิจกรรมการเรียนการสอน สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน Teaching and Learning Activities, Instructional Media/ Materials, and Teaching Channels |
|
---|---|---|---|---|---|
ทฤษฎี | ปฏิบัติ | ||||
1-2 |
1. แนะนำรายละเอียดรายวิชา คำอธิบายรายวิชา วัตถุประสงค์ 2. แจ้งแผนการสอนและข้อตกลงร่วมกันเกี่ยวกับระเบียบในห้องเรียนและเกณฑ์การประเมินผล 3. การเยือนอย่างเป็นทางการ(正式见面) - คำศัพท์ และสำนวนภาษา และโครงสร้างประโยคที่เกี่ยวข้อง - การต้อนรับ ประเภทวีซ่า - ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับบริษัทภายในประเทศจีน |
6 |
|
กิจกรรมการเรียนการสอน 1. แนะนำรายละเอียดวิชา คำอธิบายรายวิชา และวัตถุประสงค์ 2. ให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในการจัดการเรียนการสอนโดยให้ผู้เรียนเสนอเนื้อหาที่น่าสนใจและรูปแบบของการวัดและประเมินผล - ระดมสมองเรื่องเนื้อหาที่น่าสนใจ 3. บรรยายความหมาย และการใช้คำศัพท์ใหม่ที่สำคัญ 4. บรรยายความรู้เรื่องสำนวนภาษาธุรกิจเริ่มต้นเจรจาธุรกิจโครงสร้างประโยค 5. สรุปประเด็นจากบทอ่าน 6. ทำแบบฝึกหัด สื่อ/เอกสารและช่องทางการสอน - เอกสารประกอบการสอน - ไฟล์เสียง |
|
3 |
1. การเริ่มต้นเจรจาธุรกิจ(初步洽谈) - คำศัพท์ และสำนวนภาษา และโครงสร้างประโยคที่เกี่ยวข้อง - การสอบถามราคาสินค้า(ราคาส่ง)จากผู้ผลิต - การต่อรองราคาเบื้องต้น |
3 |
|
กิจกรรมการเรียนการสอน 1. บรรยายความหมาย และการใช้คำศัพท์ใหม่ที่สำคัญ 2. บรรยายความรู้เรื่องสำนวนภาษาธุรกิจเริ่มต้นเจรจาธุรกิจโครงสร้างประโยค 3. สรุปประเด็นจากบทอ่าน 4. ทำแบบฝึกหัด สื่อ/เอกสารและช่องทางการสอน - เอกสารประกอบการสอน - ไฟล์เสียง |
|
4-5 |
1. การเยี่ยมชมโรงงาน (参观工厂) - คำศัพท์ และสำนวนภาษา และโครงสร้างประโยคที่เกี่ยวข้อง - การเยี่ยมชมโรงงาน แผนกการผลิต แผนกประกอบ แผนกตรวจสอบ - ประเภทของธุรกิจในประเทศจีน |
6 |
|
กิจกรรมการเรียนการสอน 1. บรรยายความหมาย และการใช้คำศัพท์ใหม่ที่สำคัญ 2. บรรยายความรู้เรื่องสำนวนภาษาธุรกิจ โครงสร้างประโยค 3. สรุปประเด็นจากบทอ่าน 4. ทำแบบฝึกหัด สื่อ/เอกสารและช่องทางการสอน - เอกสารประกอบการสอน - ไฟล์เสียง |
|
6-7 |
1. การต่อรองราคาสินค้า (价格谈判) - คำศัพท์ และสำนวนภาษา และโครงสร้างประโยคที่เกี่ยวข้อง - ในเสนอราคา การต่อรองราคา ส่วนลด ใบสั่งจองสินค้า |
6 |
|
กิจกรรมการเรียนการสอน 1. บรรยายความหมาย และการใช้คำศัพท์ใหม่ที่สำคัญ 2. บรรยายความรู้เรื่องสำนวนภาษาธุรกิจ โครงสร้างประโยค 3. สรุปประเด็นจากบทอ่าน 4. ทำแบบฝึกหัด สื่อ/เอกสารและช่องทางการสอน - เอกสารประกอบการสอน - ไฟล์เสียง |
|
8-9 |
1. การขนส่งสินค้าและการชำระเงิน (交货和付款) - คำศัพท์ และสำนวนภาษา และโครงสร้างประโยคที่เกี่ยวข้อง - ช่องทางการขนส่งสินค้า - ช่องทางการชำระเงินแบบธุรกิจ L/C 电汇 即期信用证 เป็นต้น - การดำเนินธุรกิจกรรมผ่านธนาคาร |
6 |
|
กิจกรรมการเรียนการสอน 1. บรรยายความหมาย และการใช้คำศัพท์ใหม่ที่สำคัญ 2. บรรยายความรู้เรื่องสำนวนภาษาธุรกิจ โครงสร้างประโยค 3. สรุปประเด็นจากบทอ่าน 4. ทำแบบฝึกหัด สื่อ/เอกสารและช่องทางการสอน - เอกสารประกอบการสอน - ไฟล์เสียง |
|
10-11 |
1. ตัวแทนจำหน่ายสินค้า(销售代理) - คำศัพท์ และสำนวนภาษา และโครงสร้างประโยคที่เกี่ยวข้อง - การเป็นตัวแทนจำหน่าย การเซ็นสัญญา - การนำเข้าสินค้า - การแบ่งยอดขาย (ค่าคอมมิสชั่น) เป็นต้น |
6 |
|
กิจกรรมการเรียนการสอน 1. บรรยายความหมาย และการใช้คำศัพท์ใหม่ที่สำคัญ 2. บรรยายความรู้เรื่องสำนวนภาษาธุรกิจ โครงสร้างประโยค 3. สรุปประเด็นจากบทอ่าน 4. ทำแบบฝึกหัด สื่อ/เอกสารและช่องทางการสอน - เอกสารประกอบการสอน - ไฟล์เสียง |
|
12-13 |
1. การรับสมัครและสัมภาษณ์งาน (招聘面试) - คำศัพท์ และสำนวนภาษา และโครงสร้างประโยคที่เกี่ยวข้อง - การเขียน Resume การสอบสัมภาษณ์ - ตลาดการหางานในประเทศจีน |
6 |
|
กิจกรรมการเรียนการสอน 1. บรรยายความหมาย และการใช้คำศัพท์ใหม่ที่สำคัญ 2. บรรยายความรู้เรื่องสำนวนภาษาธุรกิจ โครงสร้างประโยค 3. สรุปประเด็นจากบทอ่าน 4. นักศึกษานำเสนอผลงาน Resume และแสดงบทบามสมมุติในการสมัครงาน สื่อ/เอกสารและช่องทางการสอน - เอกสารประกอบการสอน - ไฟล์เสียง |
|
14-15 |
1. การเซ็นสัญญา(签订合同) - คำศัพท์ และสำนวนภาษา และโครงสร้างประโยคที่เกี่ยวข้อง - เงื่อนไขการเรียกค่าเสียหาย ประกันภัย - รูปแบบการแก้ไขข้อพิพาทเบื้องต้น 协商、调解、仲裁和诉讼 |
6 |
|
กิจกรรมการเรียนการสอน 1. บรรยายความหมาย และการใช้คำศัพท์ใหม่ที่สำคัญ 2. บรรยายความรู้เรื่องสำนวนภาษาธุรกิจ โครงสร้างประโยค 3. สรุปประเด็นจากบทอ่าน 4. นักศึกษานำเสนอผลงาน Resume และแสดงบทบามสมมุติในการสมัครงาน สื่อ/เอกสารและช่องทางการสอน - เอกสารประกอบการสอน - ไฟล์เสียง |
|
รวมจำนวนชั่วโมง | 45 | 0 |
8. แผนการประเมินผลการเรียนรู้
Course assessment
Course assessment
วิธีการประเมิน Assessment Method |
CLO |
สัดส่วนคะแนน Score breakdown |
หมายเหตุ Note |
---|---|---|---|
การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน อภิปราย ตอบคำถาม และร่วมกิจกรรม |
|
10 |
การอภิปรายในชั้นเรียน การตรงต่อเวลา ความรับผิดชอบต่องานที่มอบหมาย |
การทดสอบย่อย - การเขียน Resume - การสอบสัมภาษณ์ |
|
20 |
ความถูกต้อง การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การตรงต่อเวลา |
แบบฝึกหัดท้ายบทเรียน |
|
10 |
ความถูกต้อง การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การตรงต่อเวลา การส่งงาน |
สอบกลางภาค |
|
30 | ตามปฏิทินมหาวิทยาลัย |
สอบปลายภาค |
|
30 | ตามปฏิทินมหาวิทยาลัย |
สัดส่วนคะแนนรวม | 100 |
9. ตําราและเอกสารประกอบการสอน
Textbook and instructional materials
Textbook and instructional materials
ประเภทตำรา Type |
รายละเอียด Description |
ประเภทผู้แต่ง Author |
ไฟล์ File |
---|---|---|---|
หนังสือ หรือ ตำรา | 王惠玲 、黄锦章主编2004《中级商务汉语教程(上)》北京:北京大学出版社。 | อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย | |
เอกสารประกอบการสอน | 张黎主编聂学慧编著2005《商务汉语入门》北京:北京大学出版社。 | อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย | |
เอกสารประกอบการสอน | 董瑾主编董瑾、范雪娇2005《商务汉语通-中级口语教程》北京:北京大学出版社。 | อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย | |
เอกสารประกอบการสอน | 王惠玲、黄锦章主编2004《商务汉语金桥-中级阅读(上)》北京:北京大学出版社。 | อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย | |
เอกสารประกอบการสอน | 王为之主编2006《经贸初级汉语口语》北京:北京语言大学出版社。 | อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย | |
เอกสารประกอบการสอน | 张旺熹 、孙德金主编2005《基础商务汉语(上)》北京:北京语言大学出版社。 | อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย | |
เอกสารประกอบการสอน | 苏育平编著2000《当代中国经济》北京:北京语言大学出版社. | อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย | |
เอกสารประกอบการสอน | 中国社会科学院语言研究所词典编辑室编2009《现代汉语词典》北京:商务印书馆. | อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย | |
หนังสือ หรือ ตำรา | 关道雄. (2018).基础使用商务汉语(上册),北京:北京大学出版社。 | อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย | |
หนังสือ หรือ ตำรา | 关道雄. (2018).基础使用商务汉语(下册),北京:北京大学出版社。 | อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย |
10. การประเมินและปรับปรุงการดําเนินการของรายวิชา
Course evaluation and Plan for Teaching Improvement
Course evaluation and Plan for Teaching Improvement
ผลการเรียนรู้
Curriculum mapping
Curriculum mapping
1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 2.4 | 3.1 | 3.2 | 4.1 | 4.2 | 4.3 | 4.4 | 5.1 | 5.2 | 5.3 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
รายละเอียดของผลการเรียนรู้ของแผนที่แสดงการการกระจายความรับผิดชชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาตะวันออก (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560)
1. คุณธรรมและจริยธรรม
1.1 มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและ/หรือวิชาชีพ
1.2 มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
1.3 มีจิตสาธารณะ รักและภาคภูมิใจในท้องถิ่น สถาบัน และประเทศชาติ
1.4 มีทัศนคติที่ดีต่ออาชีพและแสดงออกซึ่งคุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตนต่อผู้อื่นอย่างสม่ำเสมอ
2. ความรู้
2.1 มีความรู้ความเข้าใจในหลักการและทฤษฎีสำคัญในสาขาวิชาภาษาตะวันออก
2.2 มีทักษะและประสบการณ์การเรียนรู้ในสาขาวิชาภาษาตะวันออกสามารถปฏิบัติงานในสาขาวิชาการ/วิชาชีพในสถานการณ์ต่างๆได้
2.3 มีความรู้ความเข้าใจในพัฒนาการใหม่ ๆ ในสาขาวิชา รวมถึงงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการแก้ไขปัญหาและการต่อยอดองค์ความรู้ในสาขาวิชา
2.4 มีความรู้ความเข้าใจในทักษะภาษาตะวันออก ประวัติศาสตร์ ศิลปะ และวัฒนธรรม
3. ทักษะทางปัญญา
3.1 สามารถค้นหา ตีความ และประเมินสารสนเทศ เพื่อใช้ในการพัฒนาความรู้และการแก้ปัญหาทางวิชาการได้อย่างสร้างสรรค์
3.2 สามารถคิดวิเคราะห์และริเริ่มสร้างสรรค์ โดยใช้ความรู้และประสบการณ์ของตนในการแก้ปัญหาการทำงานได้
4. ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
4.1 มีภาวะผู้นำ มีความคิดริเริ่มในการวิเคราะห์ปัญหาได้อย่างเหมาะสมบนพื้นฐานของตนเองและของกลุ่ม
4.2 รู้ความแตกต่างหลากหลายทางสังคมและวัฒนธรรม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี
4.3 สามารถปฏิบัติและรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมายตามหน้าที่และบทบาทของตนในกลุ่มงานได้เหมาะสม
4.4 มีความรับผิดชอบในการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเองและสาขาวิชา / วิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
5. ทักษะในการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศ
5.1 มีความสามารถในการใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์หรือกระบวนการวิจัยในการคิดวิเคราะห์หรือแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันและในการปฏิบัติงานในสาขาวิชาชีพได้
5.2 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และสารสนเทศในการสื่อสาร การแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง การจัดเก็บและประมวลผลข้อมูลและการนำเสนอข้อมูลสารสนเทศ เพื่อประโยชน์ในการศึกษาในสาขาวิชาการได้
5.3 มีความรู้และความสามารถในการใช้ภาษาทั้งทักษะการฟัง การพูด การอ่านและการเขียนและสามารถสื่อสารกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ