รหัสวิชา/ชุดวิชา Course Code	HS113405
ภาษาไทย Thai name	การแปลเอกสารทางภาษาอังกฤษธุรกิจ
ภาษาอังกฤษ English name	TRANSLATION OF BUSINESS ENGLISH DOCUMENTS
จํานวนหน่วยกิต Number(s) of Credits	3(3-0-6)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน Pre-requisite	HS112401#,HS112402#

ประเภท Type	รายวิชาเลือก (Elective Course)
ในหลักสูตร in the Program of	ศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566)
และ เป็นรายวิชา/ชุดวิชาในหลักสูตร and if also used in other academic programs, please specify the program and the subject type

อาจารย์ผู้รับผิดชอบ Course Coordinator	รองศาสตราจารย์อังคณา ทองพูน พัฒนศร
อาจารย์ผู้สอน Lecturers	รองศาสตราจารย์อังคณา ทองพูน พัฒนศร

ความรู้ Knowledge	มีความรู้เกี่ยวกับการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ มีความสามารถในการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่างๆ
จริยธรรม Ethics	มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและ/หรือวิชาชีพ
ทักษะ Skills	มีความสามารถในการวิเคราะห์และแก้ไขบทแปล
ลักษณะบุคคล Character	นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม

ภาษาไทย Thai	การแปลเอกสารทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ ในด้านเศรษฐกิจ ธนาคาร การเงิน การท่องเทียว และการตลาด การใช้ภาษาตามประเภทของเอกสารทางธุรกิจ คำศัพท์ สำนวนภาษา รูปประโยคและโครงสร้างของเอกสารทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ
ภาษาอังกฤษ English	Translation of business documents in economy, banking, finance, tourism, and marketing, words, phrases, expressions, sentence structure and text organization in business documents

รูปแบบ Delivery mode	Blended learning
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ Learning management Method	Project-based learning

สัปดาห์ที่ Week	หัวข้อการสอน Teaching topics	จํานวน ชั่วโมง Number of hours		CLO	กิจกรรมการเรียนการสอน สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน Teaching and Learning Activities, Instructional Media/ Materials, and Teaching Channels
		ทฤษฎี	ปฏิบัติ
1-3	- แนะนำรายวิชา - ทบทวนหลักการและทฤษฏีการแปลทั่วไป - การแปลเชิงเทคนิค - การเตรียมการแปลด้านเทคนิค	9		K1: มีความรู้เกี่ยวกับการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ E1: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและ/หรือวิชาชีพ C1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม	-ชี้แจงรายวิชาและอภิปรายร่วมกับนักศึกษาเกี่ยวกับการประเมินผล -ให้นักศึกษาอภิปรายเพื่อทบทวนหลักการและทฤษฏีการแปลที่เกี่ยวข้อง และการแปลด้านภาษาอังกฤษธุรกิจ - ทำกิจกรรมการแปลรายบุคคลและเป็นกลุ่ม - ให้ผลย้อนกลับในการแปลทั้งจากผู้สอนและเพื่อนร่วมชั้น
4-5	การแปลข่าวธุรกิจ	6		K1: มีความรู้เกี่ยวกับการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ K2: มีความสามารถในการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่างๆ S1: มีความสามารถในการวิเคราะห์และแก้ไขบทแปล E1: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและ/หรือวิชาชีพ C1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม	-วิเคราะห์และอภิปรายโครงสร้างและภาษาที่ใช้ในข่าวธุรกิจ -บรรยายและฝึกปฏิบัติแปลเป็นกลุ่มและรายบุคคล -ให้ผลย้อนกลับในการแปลทั้งจากผู้สอนและเพื่อนร่วมชั้นเรียน
6-8	การแปลรายงานประจำปี	9		K1: มีความรู้เกี่ยวกับการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ K2: มีความสามารถในการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่างๆ S1: มีความสามารถในการวิเคราะห์และแก้ไขบทแปล E1: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและ/หรือวิชาชีพ C1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม	-วิเคราะห์และอภิปรายโครงสร้างและภาษาที่ใช้ในรายงานประจำปี -บรรยายและฝึกปฏิบัติแปลเป็นกลุ่มและรายบุคคล -ให้ผลย้อนกลับในการแปลทั้งจากผู้สอนและเพื่อนร่วมชั้นเรียน
9-10	การแปลเอกสารราชการ	6		K1: มีความรู้เกี่ยวกับการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ K2: มีความสามารถในการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่างๆ S1: มีความสามารถในการวิเคราะห์และแก้ไขบทแปล E1: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและ/หรือวิชาชีพ C1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม	-วิเคราะห์และอภิปรายโครงสร้างและภาษาที่ใช้ในเอกสารราชการ -บรรยายและฝึกปฏิบัติแปลเป็นกลุ่มและรายบุคคล -ให้ผลย้อนกลับในการแปลทั้งจากผู้สอนและเพื่อนร่วมชั้นเรียน
11-13	การแปลบทความทางธุรกิจ	9		K1: มีความรู้เกี่ยวกับการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ K2: มีความสามารถในการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่างๆ S1: มีความสามารถในการวิเคราะห์และแก้ไขบทแปล E1: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและ/หรือวิชาชีพ C1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม	-วิเคราะห์และอภิปรายโครงสร้างและลักษณะทางภาษาที่ใช้ในบทความทางธุรกิจ -บรรยายและฝึกปฏิบัติแปลเป็นกลุ่มและรายบุคคล -ให้ผลย้อนกลับในการแปลทั้งจากผู้สอนและเพื่อนร่วมชั้นเรียน
14-15	การแปลคู่มือและผลิตภัณฑ์	6		K1: มีความรู้เกี่ยวกับการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ K2: มีความสามารถในการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่างๆ S1: มีความสามารถในการวิเคราะห์และแก้ไขบทแปล E1: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและ/หรือวิชาชีพ C1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม	-วิเคราะห์และอภิปรายโครงสร้างและลักษณะทางภาษาที่ใช้ในการแปลคู่มือและผลิตภัณฑ์ -บรรยายและฝึกปฏิบัติแปลเป็นกลุ่มและรายบุคคล -ให้ผลย้อนกลับในการแปลทั้งจากผู้สอนและเพื่อนร่วมชั้นเรียน
รวมจำนวนชั่วโมง		45	0

วิธีการประเมิน Assessment Method	CLO	สัดส่วนคะแนน Score breakdown	หมายเหตุ Note
ความรับผิดชอบในการส่งงานและการเข้าชั้นเรียน	C1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม	10
แบบฝึกหัดท้ายบทและแบบฝึกหัดย่อย	K1: มีความรู้เกี่ยวกับการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ K2: มีความสามารถในการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่างๆ S1: มีความสามารถในการวิเคราะห์และแก้ไขบทแปล	20
โครงงานแปลเอกสารธุรกิจ	K1: มีความรู้เกี่ยวกับการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ K2: มีความสามารถในการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่างๆ S1: มีความสามารถในการวิเคราะห์และแก้ไขบทแปล	30
สอบกลางภาค	K1: มีความรู้เกี่ยวกับการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ K2: มีความสามารถในการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่างๆ S1: มีความสามารถในการวิเคราะห์และแก้ไขบทแปล E1: มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและ/หรือวิชาชีพ C1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม	20
สอบปลายภาค	K1: มีความรู้เกี่ยวกับการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่าง ๆ K2: มีความสามารถในการแปลเอกสารทางธุรกิจในสาขาทางธุรกิจประเภทต่างๆ S1: มีความสามารถในการวิเคราะห์และแก้ไขบทแปล	20
สัดส่วนคะแนนรวม		100

ประเภทตำรา Type	รายละเอียด Description	ประเภทผู้แต่ง Author	ไฟล์ File
เอกสารประกอบการสอน	อังคณา ทองพูน พัฒนศร. (2564). เอกสารประกอบการสอนวิชาการแปลเอกสารธุรกิจ. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. มหาวิทยาลัยขอนแก่น	อาจารย์ภายในคณะ

การประเมินประสิทธิผลรายวิชาและการทวนสอบ Evaluation of course effectiveness and validation

ประเมินโดยนักศึกษาผ่านระบบประเมินออนไลน์ของมหาวิทยาลัย (The Course is evaluated online by students via the university's course evaluation system) ประเมินโดยการทวนสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้โดยคณะกรรมการบริหารหลักสูตร (The Course learning outcomes are validated by the program committee.) ประเมินโดยสะท้อนผลการจัดการเรียนการสอนในช่วงของการเรียนแต่ละรายวิชา (Effectiveness of teaching and learning is evaluated periodically throughout the semester.)

การปรับปรุงการเรียนการสอนและประสิทธิผลของรายวิชา Improving Course instruction and effectiveness

นําผลการประเมินโดยนักศึกษา มาปรับปรุงและพัฒนาการจัดการเรียนการสอน (Improve and develop course instruction and assessment according to students' feedback.) นําผลการทวนสอบผลสัมฤทธิ์การจัดการเรียนการสอนเพื่อมาปรับปรุงการเรียนการสอนในรายวิชา (Improve and develop course instruction and assessment according to the course validation result.)

1.1	1.2	1.3	1.4	1.5	2.1	2.2	2.3	2.4	3.1	3.2	3.3	3.4	4.1	4.2	4.3	4.4

รายละเอียดมาตรฐานผลการเรียนรู้ในแต่ละด้านของหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566)

1. ผลการเรียนรู้ด้านความรู้ (Knowledge)
1.1 มีความรู้ความเข้าใจในหลักการและทฤษฎีสำคัญในสาขาวิชาภาษาอังกฤษ
1.2 มีความรู้ความเข้าใจในกระบวนการแสวงหาความรู้ ค้นคว้าวิจัย รวมถึงการทำวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการแก้ไขปัญหาและการต่อยอดองค์ความรู้ในสาขาวิชา
1.3 มีความรู้ความเข้าใจและความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีเพื่อ การสื่อสาร แสวงหาความรู้ และค้นคว้าวิจัย
1.4 มีความรู้ความเข้าใจในภาษาอังกฤษที่ใช้ในบริบทสังคมโลก
1.5 มีความรอบรู้เท่าทันต่อเหตุการณ์ปัจจุบันของประเทศและของโลก

2. ผลการเรียนรู้ด้านทักษะ (Skills)
2.1 มีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทั้งการฟัง พูด อ่านและเขียน ในการปฏิบัติงานในสาขาวิชาการ/วิชาชีพในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้
2.2 สามารถวางแผนการแสวงหาความรู้ ค้นคว้าวิจัย ทำโครงงาน หรือทำวิจัย ได้อย่างมีประสิทธิภาพและสร้างสรรค์ด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
2.3 สามารถคิดวิเคราะห์ปัญหาในการเรียน การทำงาน และแก้ปัญหาต่าง ๆ โดยประยุกต์ใช้สารสนเทศ ความรู้และประสบการณ์ของตนอย่างสร้างสรรค์
2.4 สามารถสร้างสรรค์ผลงานจากความรู้ที่เรียน

3. ผลการเรียนรู้ด้านจริยธรรม (Ethics)
3.1 มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและ/หรือวิชาชีพ
3.2 มีวินัย ซื่อสัตย์ รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
3.3 มีจิตสาธารณะ ร่วมมือร่วมใจเพื่อประโยชน์ของส่วนรวม
3.4 มีความประพฤติดี มีมารยาทสังคม รับฟังผู้อื่นและสามารถปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นได้

4. ผลการเรียนรู้ด้านลักษณะบุคคล
4.1 มีภาวะผู้นำ มีความเชื่อมั่นในตนเอง มีความรอบคอบละเอียดถี่ถ้วน
4.2 เป็นผู้ที่ตระหนักในความแตกต่างหลากหลายทางสังคมและวัฒนธรรม มีการสื่อสารที่ดี มีตรรกะ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี
4.3 มีความตระหนักถึงผู้ประกอบการ มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และสามารถปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายและบทบาทของตนในกลุ่มงานได้เหมาะสม
4.4 ใฝ่รู้และแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและสารสนเทศเพื่อประโยชน์ในการศึกษา/วิชาชีพ