รหัสวิชา/ชุดวิชา Course Code	HS113407
ภาษาไทย Thai name	การแปลงานโสตทัศน์
ภาษาอังกฤษ English name	AUDIOVISUAL TRANSLATION
จํานวนหน่วยกิต Number(s) of Credits	3(3-0-6)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน Pre-requisite	HS112401#,HS112402#

ประเภท Type	รายวิชาเลือก (Elective Course)
ในหลักสูตร in the Program of	ศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566)
และ เป็นรายวิชา/ชุดวิชาในหลักสูตร and if also used in other academic programs, please specify the program and the subject type	หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรปรับปรุง 2556)

อาจารย์ผู้รับผิดชอบ Course Coordinator	รองศาสตราจารย์อังคณา ทองพูน พัฒนศร
อาจารย์ผู้สอน Lecturers	รองศาสตราจารย์อังคณา ทองพูน พัฒนศร

ความรู้ Knowledge	มีความรู้และเข้าใจในเทคนิคการแปลบทภาพยนตร์ บทละครและบทโทรทัศน์ประเภทต่างๆ มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับเป็นบทบรรยายได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับพากย์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
จริยธรรม Ethics	นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ มีความรับผิดชอบต่อตนเองและต่อการทางานกลุ่ม
ทักษะ Skills	มีทักษะและประสบการณ์ในการแปล: แปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษในรูปแบบต่าง ๆ สามารถทำการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ ประเภทต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
ลักษณะบุคคล Character	นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจและตระหนักรู้ความแตกต่างทางวัฒนธรรมเพื่อการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ต่าง ๆ (R3C)

ภาษาไทย Thai	การแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทรายการโทรทัศน์ประเภทต่าง ๆ เพื่อนำไปใช้ทำบทบรรยายและบทพากย์ จากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยและจากภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ
ภาษาอังกฤษ English	Translation of movie scripts, play scripts and television program scripts for subtitles and dubbing from English to Thai and from Thai to English

รูปแบบ Delivery mode	Blended learning
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ Learning management Method	Project-based learning

สัปดาห์ที่ Week	หัวข้อการสอน Teaching topics	จํานวน ชั่วโมง Number of hours		CLO	กิจกรรมการเรียนการสอน สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน Teaching and Learning Activities, Instructional Media/ Materials, and Teaching Channels
		ทฤษฎี	ปฏิบัติ
1	- การแนะนำรายละเอียดและเงื่อนไขรายวิชา ช่องทางการเรียนและการสื่อสาร - ทบทวนหลักการและขั้นตอนของการแปลทั่วไป	3		K1: มีความรู้และเข้าใจในเทคนิคการแปลบทภาพยนตร์ บทละครและบทโทรทัศน์ประเภทต่างๆ K2: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับเป็นบทบรรยายได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม K3: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับพากย์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม S1: มีทักษะและประสบการณ์ในการแปล: แปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษในรูปแบบต่าง ๆ S2: สามารถทำการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ ประเภทต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ มีความรับผิดชอบต่อตนเองและต่อการทางานกลุ่ม C2: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจและตระหนักรู้ความแตกต่างทางวัฒนธรรมเพื่อการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ต่าง ๆ (R3C)	แนะนำรายวิชาและอธิบายและสรุปวิธีการประเมินผลร่วมกับนักศึกษา ทบทวนหลักการแปลและขั้นตอนการแปล ฝึกทดลองแปลบทภาพยนต์
2	- เทคนิคและขั้นตอนการแปลบทภาพยนตร์โทรทัศน์	3		K1: มีความรู้และเข้าใจในเทคนิคการแปลบทภาพยนตร์ บทละครและบทโทรทัศน์ประเภทต่างๆ K2: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับเป็นบทบรรยายได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม K3: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับพากย์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม S1: มีทักษะและประสบการณ์ในการแปล: แปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษในรูปแบบต่าง ๆ S2: สามารถทำการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ ประเภทต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ มีความรับผิดชอบต่อตนเองและต่อการทางานกลุ่ม C2: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจและตระหนักรู้ความแตกต่างทางวัฒนธรรมเพื่อการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ต่าง ๆ (R3C)	บรรยาย อภิปราย ประเด็นเทคนิคและขั้นตอนการแปลบทภาพยนตร์โทรทัศน์ ฝึกปฏิบัติการแปลบทโทรทัศน์
3	การแปลบทภาพยนตร์ สำหรับเด็ก	3		K1: มีความรู้และเข้าใจในเทคนิคการแปลบทภาพยนตร์ บทละครและบทโทรทัศน์ประเภทต่างๆ K2: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับเป็นบทบรรยายได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม K3: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับพากย์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม S1: มีทักษะและประสบการณ์ในการแปล: แปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษในรูปแบบต่าง ๆ S2: สามารถทำการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ ประเภทต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม C2: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจและตระหนักรู้ความแตกต่างทางวัฒนธรรมเพื่อการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ต่าง ๆ (R3C)	ปัญหาในการแปลบทภาพยนตร์และบทโทรทัศน์
4-6	การแปลบทภาพยนตร์ สำหรับเด็ก	9		K1: มีความรู้และเข้าใจในเทคนิคการแปลบทภาพยนตร์ บทละครและบทโทรทัศน์ประเภทต่างๆ K2: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับเป็นบทบรรยายได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม K3: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับพากย์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม S1: มีทักษะและประสบการณ์ในการแปล: แปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษในรูปแบบต่าง ๆ S2: สามารถทำการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ ประเภทต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม C2: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจและตระหนักรู้ความแตกต่างทางวัฒนธรรมเพื่อการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ต่าง ๆ (R3C)	บรรยาย อภิปราย ประเด็นการแปลบทภาพยนตร์ สำหรับเด็ก นักศึกษาสรุปการแปลบทภาพยนตร์ สำหรับเด็ก นักศึกษาฝึกปฏิบัติการแปลบทภาพยนตร์ สำหรับเด็ก
7-9	การแปลบทภาพยนตร์ ผู้ใหญ่	9		K1: มีความรู้และเข้าใจในเทคนิคการแปลบทภาพยนตร์ บทละครและบทโทรทัศน์ประเภทต่างๆ K2: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับเป็นบทบรรยายได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม K3: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับพากย์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม S1: มีทักษะและประสบการณ์ในการแปล: แปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษในรูปแบบต่าง ๆ S2: สามารถทำการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ ประเภทต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม C2: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจและตระหนักรู้ความแตกต่างทางวัฒนธรรมเพื่อการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ต่าง ๆ (R3C)	บรรยาย อภิปราย ประเด็นการแปลบทภาพยนตร์ ผู้ใหญ่ นักศึกษาสรุปการแปลบทภาพยนตร์ ผู้ใหญ่ นักศึกษาฝึกปฏิบัติการแปลบทภาพยนตร์ ผู้ใหญ่
10-12	การแปลข่าวโทรทัศน์	9		K1: มีความรู้และเข้าใจในเทคนิคการแปลบทภาพยนตร์ บทละครและบทโทรทัศน์ประเภทต่างๆ K2: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับเป็นบทบรรยายได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม K3: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับพากย์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม S1: มีทักษะและประสบการณ์ในการแปล: แปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษในรูปแบบต่าง ๆ S2: สามารถทำการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ ประเภทต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม C2: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจและตระหนักรู้ความแตกต่างทางวัฒนธรรมเพื่อการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ต่าง ๆ (R3C)	บรรยาย อภิปราย ประเด็นการแปลการแปลข่าวโทรทัศน์ นักศึกษาสรุปการแปลข่าวโทรทัศน์ นักศึกษาฝึกปฏิบัติการแปลการแปลข่าวโทรทัศน์
13-15	การแปลทบโทรทัศน์อื่นๆ	9		K1: มีความรู้และเข้าใจในเทคนิคการแปลบทภาพยนตร์ บทละครและบทโทรทัศน์ประเภทต่างๆ K2: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับเป็นบทบรรยายได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม K3: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับพากย์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม S1: มีทักษะและประสบการณ์ในการแปล: แปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษในรูปแบบต่าง ๆ S2: สามารถทำการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ ประเภทต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม C2: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจและตระหนักรู้ความแตกต่างทางวัฒนธรรมเพื่อการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ต่าง ๆ (R3C)	บรรยาย อภิปราย ประเด็นการแปลทบโทรทัศน์อื่นๆ นักศึกษาสรุปการแปลทบโทรทัศน์อื่นๆ นักศึกษาฝึกปฏิบัติการแปลการแปลข่าวโทรทัศน์อิ่น ๆ
รวมจำนวนชั่วโมง		45	0

วิธีการประเมิน Assessment Method	CLO	สัดส่วนคะแนน Score breakdown	หมายเหตุ Note
การเข้าชั้นเรียนและความรับผิดชอบ	E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ มีความรับผิดชอบต่อตนเองและต่อการทางานกลุ่ม	10
แบบฝึกหัด	K1: มีความรู้และเข้าใจในเทคนิคการแปลบทภาพยนตร์ บทละครและบทโทรทัศน์ประเภทต่างๆ K2: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับเป็นบทบรรยายได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม K3: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับพากย์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม S1: มีทักษะและประสบการณ์ในการแปล: แปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษในรูปแบบต่าง ๆ S2: สามารถทำการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ ประเภทต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม	40
การผลิตโครงงานแปล (งานกลุ่ม)	K1: มีความรู้และเข้าใจในเทคนิคการแปลบทภาพยนตร์ บทละครและบทโทรทัศน์ประเภทต่างๆ K2: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับเป็นบทบรรยายได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม K3: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับพากย์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม S1: มีทักษะและประสบการณ์ในการแปล: แปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษในรูปแบบต่าง ๆ S2: สามารถทำการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ ประเภทต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ มีความรับผิดชอบต่อตนเองและต่อการทางานกลุ่ม C2: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจและตระหนักรู้ความแตกต่างทางวัฒนธรรมเพื่อการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ต่าง ๆ (R3C)	40
e-Portfolio	K1: มีความรู้และเข้าใจในเทคนิคการแปลบทภาพยนตร์ บทละครและบทโทรทัศน์ประเภทต่างๆ K2: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับเป็นบทบรรยายได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม K3: มีความรู้และความเข้าใจหลักการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับพากย์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม S1: มีทักษะและประสบการณ์ในการแปล: แปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษในรูปแบบต่าง ๆ S2: สามารถทำการแปลบทภาพยนตร์ บทละคร และบทโทรทัศน์ภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ ประเภทต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม	10
สัดส่วนคะแนนรวม		100

ประเภทตำรา Type	รายละเอียด Description	ประเภทผู้แต่ง Author	ไฟล์ File
หนังสือ หรือ ตำรา	วัลภา เออร์วายน์. (2541). การแปลบทภาพยนตร์และบทโทรทัศน์. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ชุดสไลด์จากโปรแกรม Powerpoint หรือโปรแกรมผลิตสไลด์ประกอบการสอน	อังคณา ทองพูน พัฒนศร. (2020). เอกสารประกอบการสอนวิชาการล่ามขั้นแนะนำ. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

การประเมินประสิทธิผลรายวิชาและการทวนสอบ Evaluation of course effectiveness and validation

ประเมินโดยนักศึกษาผ่านระบบประเมินออนไลน์ของมหาวิทยาลัย (The Course is evaluated online by students via the university's course evaluation system) ประเมินโดยการทวนสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้โดยคณะกรรมการบริหารหลักสูตร (The Course learning outcomes are validated by the program committee.) ประเมินโดยสะท้อนผลการจัดการเรียนการสอนในช่วงของการเรียนแต่ละรายวิชา (Effectiveness of teaching and learning is evaluated periodically throughout the semester.)

การปรับปรุงการเรียนการสอนและประสิทธิผลของรายวิชา Improving Course instruction and effectiveness

นําผลการประเมินโดยนักศึกษา มาปรับปรุงและพัฒนาการจัดการเรียนการสอน (Improve and develop course instruction and assessment according to students' feedback.) นําผลการทวนสอบผลสัมฤทธิ์การจัดการเรียนการสอนเพื่อมาปรับปรุงการเรียนการสอนในรายวิชา (Improve and develop course instruction and assessment according to the course validation result.)

1.1	1.2	1.3	1.4	1.5	2.1	2.2	2.3	2.4	3.1	3.2	3.3	3.4	4.1	4.2	4.3	4.4

รายละเอียดมาตรฐานผลการเรียนรู้ในแต่ละด้านของหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566)

1. ผลการเรียนรู้ด้านความรู้ (Knowledge)
1.1 มีความรู้ความเข้าใจในหลักการและทฤษฎีสำคัญในสาขาวิชาภาษาอังกฤษ
1.2 มีความรู้ความเข้าใจในกระบวนการแสวงหาความรู้ ค้นคว้าวิจัย รวมถึงการทำวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการแก้ไขปัญหาและการต่อยอดองค์ความรู้ในสาขาวิชา
1.3 มีความรู้ความเข้าใจและความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีเพื่อ การสื่อสาร แสวงหาความรู้ และค้นคว้าวิจัย
1.4 มีความรู้ความเข้าใจในภาษาอังกฤษที่ใช้ในบริบทสังคมโลก
1.5 มีความรอบรู้เท่าทันต่อเหตุการณ์ปัจจุบันของประเทศและของโลก

2. ผลการเรียนรู้ด้านทักษะ (Skills)
2.1 มีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทั้งการฟัง พูด อ่านและเขียน ในการปฏิบัติงานในสาขาวิชาการ/วิชาชีพในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้
2.2 สามารถวางแผนการแสวงหาความรู้ ค้นคว้าวิจัย ทำโครงงาน หรือทำวิจัย ได้อย่างมีประสิทธิภาพและสร้างสรรค์ด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
2.3 สามารถคิดวิเคราะห์ปัญหาในการเรียน การทำงาน และแก้ปัญหาต่าง ๆ โดยประยุกต์ใช้สารสนเทศ ความรู้และประสบการณ์ของตนอย่างสร้างสรรค์
2.4 สามารถสร้างสรรค์ผลงานจากความรู้ที่เรียน

3. ผลการเรียนรู้ด้านจริยธรรม (Ethics)
3.1 มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและ/หรือวิชาชีพ
3.2 มีวินัย ซื่อสัตย์ รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
3.3 มีจิตสาธารณะ ร่วมมือร่วมใจเพื่อประโยชน์ของส่วนรวม
3.4 มีความประพฤติดี มีมารยาทสังคม รับฟังผู้อื่นและสามารถปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นได้

4. ผลการเรียนรู้ด้านลักษณะบุคคล
4.1 มีภาวะผู้นำ มีความเชื่อมั่นในตนเอง มีความรอบคอบละเอียดถี่ถ้วน
4.2 เป็นผู้ที่ตระหนักในความแตกต่างหลากหลายทางสังคมและวัฒนธรรม มีการสื่อสารที่ดี มีตรรกะ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี
4.3 มีความตระหนักถึงผู้ประกอบการ มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และสามารถปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายและบทบาทของตนในกลุ่มงานได้เหมาะสม
4.4 ใฝ่รู้และแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและสารสนเทศเพื่อประโยชน์ในการศึกษา/วิชาชีพ