รหัสวิชา/ชุดวิชา Course Code	HS951101
ภาษาไทย Thai name	ภาษาบาฮาซา อินโดนีเซีย 1
ภาษาอังกฤษ English name	BAHASA INDONESIA I
จํานวนหน่วยกิต Number(s) of Credits	3(3-0-6)

ประเภท Type	เลือกเสรี (Free elective Course)
ในหลักสูตร in the Program of	ศูนย์ภาษาอาเซียน (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2557)
และ เป็นรายวิชา/ชุดวิชาในหลักสูตร and if also used in other academic programs, please specify the program and the subject type

อาจารย์ผู้รับผิดชอบ Course Coordinator	Mr. Abil Dermail นางสาวประภัสสร สวัสดี
อาจารย์ผู้สอน Lecturers	Mr. Abil Dermail นางสาวประภัสสร สวัสดี

ความรู้ Knowledge	มีความรู้ความเข้าใจในภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ อภิปรายความความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้
จริยธรรม Ethics
ทักษะ Skills	สามารถค้นหา ตีความ และประเมินสารสนเทศ เพื่อใช้ในการพัฒนาความรู้และการแก้ปัญหาทางวิชาการได้อย่างสร้างสรรค์ สามารถในการคิดวิเคราะห์และริเริ่มสร้างสรรค์ โดยใช้ความรู้และประสบการณ์ของตนในการแก้ปัญหาการทำงานได้
ลักษณะบุคคล Character	มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม ทัศนคติที่ดีต่ออาชีพ และแสดงออกซึ่งคุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติงาน และการปฏิบัติตนต่อผู้อื่นอยู่

ภาษาไทย Thai	หลักพื้นฐานทางภาษาอินโดนีเซียโดยเน้นทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน และไวยากรณ์เบื้องต้น
ภาษาอังกฤษ English	Basic structure of Indonesian by focus on listening, speaking, reading and writing, includes in basic grammar

รูปแบบ Delivery mode	Classroom-based learning Online learning
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ Learning management Method	Content and language integrated learning Task-based learning

สัปดาห์ที่ Week	หัวข้อการสอน Teaching topics	จํานวน ชั่วโมง Number of hours		CLO	กิจกรรมการเรียนการสอน สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน Teaching and Learning Activities, Instructional Media/ Materials, and Teaching Channels
		ทฤษฎี	ปฏิบัติ
1	ชี้แจงรายละเอียดวิชา วิธีการเรียน และเกริ่นเนื้อหา 1. ลักษณะภาษาบาฮาซา อินโดนีเซีย 1.1 ตัวอักษร 1.2 สระ 1.3 การประสมอักษร	3		K1: มีความรู้ความเข้าใจในภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ K2: อภิปรายความความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้	- เข้าใจวิธีการเรียน กฎและกติกา - บอกลักษณะภาษาบาฮาซา อินโดนีเซียทั้งพยัญชนะและสระได้ - อธิบายการประสมอักษรในภาษาบาฮาซา อินโดนีเซียได้
2	2. โครงสร้างของภาษาบาฮาซา อินโดนีเซีย 2.1 ระบบเสียง 2.2 ระบบคำ 2.3 ระบบประโยค	3		K1: มีความรู้ความเข้าใจในภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ K2: อภิปรายความความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ S2: สามารถในการคิดวิเคราะห์และริเริ่มสร้างสรรค์ โดยใช้ความรู้และประสบการณ์ของตนในการแก้ปัญหาการทำงานได้	- อภิปราย และซักถามเกี่ยวกับโครงสร้างของภาษาบาฮาซา อินโดนีเซียโดยเน้นระบบเสียง ระบบคำ และระบบประโยค - อธิบายโครงสร้างของภาษาบาฮา อินโดนีเซียซาทั้งระบบเสียง ระบบคำ และระบบประโยคได้
3-4	3. การทักทายและบทสนทนาเบื้องต้นในภาษาบาฮาซา อินโดนีเซีย	6		K1: มีความรู้ความเข้าใจในภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ K2: อภิปรายความความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ S2: สามารถในการคิดวิเคราะห์และริเริ่มสร้างสรรค์ โดยใช้ความรู้และประสบการณ์ของตนในการแก้ปัญหาการทำงานได้ C1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C2: ทัศนคติที่ดีต่ออาชีพ และแสดงออกซึ่งคุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติงาน และการปฏิบัติตนต่อผู้อื่นอยู่	ให้สามารถสื่อสารด้วยภาษาบาฮาซา อินโดนีเซียง่ายๆในเบื้องต้นได้ - บรรยาย - ทำงานกลุ่ม - จับคู่ฝึกบทสนทนา
5-7	4. คำศัพท์พื้นฐานในภาษาบาฮาซาอินโดนีเซีย 4.1 ครอบครัวและเครือญาติ 4.2 เวลาและสถานที่ 4.3 การถามทาง 4.4 อาหาร 4.5 ตัวเลขและเงินตรา 4.6 ภูมิอากาศ	9		K1: มีความรู้ความเข้าใจในภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ K2: อภิปรายความความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ S2: สามารถในการคิดวิเคราะห์และริเริ่มสร้างสรรค์ โดยใช้ความรู้และประสบการณ์ของตนในการแก้ปัญหาการทำงานได้	ฝึกอ่านและเขียนคำศัพท์พื้นฐาน โดยผูกประโยคอย่างง่ายที่ใช้คำศัพท์ที่มักใช้ในชีวิตประจำวัน อ่านและเขียนคำศัพท์พื้นฐานได้อย่างน้อยร้อยละ 80 ของคำศัพท์ทั้งหมดที่เรียน
8-11	5. การฟังและพูดภาษาบาฮาซา อินโดนีเซียในสถานการณ์ต่างๆ 5.1 การทักทายและแนะนำตัว 5.2 การสนทนาที่โรงแรม 5.3 การสนทนาที่ร้านอาหาร 5.4 การถามทาง 5.5 พบแพทย์ 5.6 เล่มเกมส์	12		K1: มีความรู้ความเข้าใจในภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ K2: อภิปรายความความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ S2: สามารถในการคิดวิเคราะห์และริเริ่มสร้างสรรค์ โดยใช้ความรู้และประสบการณ์ของตนในการแก้ปัญหาการทำงานได้ C1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C2: ทัศนคติที่ดีต่ออาชีพ และแสดงออกซึ่งคุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติงาน และการปฏิบัติตนต่อผู้อื่นอยู่	อธิบาย และฝึกฟังและพูดภาษาบาฮาซาในสถานการณ์ต่างๆที่ใช้ในชีวิตประจำวัน สมารถฟังและพูดภาษาบาฮาซาในสถานการณ์ต่างๆอย่างง่ายได้
12-15	6. การอ่านและเขียนข้อความสั้นๆ 6.1 อ่านเรื่องสั้นและการ์ตูน 6.2 การเขียนโน้ตสั้น 6.3 การเขียนจดหมาย 6.4 การบรรยายภาพ	12		K1: มีความรู้ความเข้าใจในภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ K2: อภิปรายความความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ S2: สามารถในการคิดวิเคราะห์และริเริ่มสร้างสรรค์ โดยใช้ความรู้และประสบการณ์ของตนในการแก้ปัญหาการทำงานได้	อธิบายและฝึกปฏิบัติโดยอ่านและเขียนข้อความสั้นๆที่ใช้คำศัพท์พื้นฐาน สามารถอ่านและเขียนภาษาบาฮาซาเป็นข้อความสั้นๆ ที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้
รวมจำนวนชั่วโมง		45	0

วิธีการประเมิน Assessment Method	CLO	สัดส่วนคะแนน Score breakdown	หมายเหตุ Note
แบบฝึกปฏิบัติ	K1: มีความรู้ความเข้าใจในภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ K2: อภิปรายความความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ A1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม A2: ทัศนคติที่ดีต่ออาชีพ และแสดงออกซึ่งคุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติงาน และการปฏิบัติตนต่อผู้อื่นอยู่	40	สัปดาห์ที่ 3, 6, 9 , 12
รายงาน	K1: มีความรู้ความเข้าใจในภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ K2: อภิปรายความความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ S1: สามารถค้นหา ตีความ และประเมินสารสนเทศ เพื่อใช้ในการพัฒนาความรู้และการแก้ปัญหาทางวิชาการได้อย่างสร้างสรรค์ S2: สามารถในการคิดวิเคราะห์และริเริ่มสร้างสรรค์ โดยใช้ความรู้และประสบการณ์ของตนในการแก้ปัญหาการทำงานได้ A1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม A2: ทัศนคติที่ดีต่ออาชีพ และแสดงออกซึ่งคุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติงาน และการปฏิบัติตนต่อผู้อื่นอยู่	20	สัปดาห์ที่ 15
การสอบกลางภาค	K1: มีความรู้ความเข้าใจในภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ K2: อภิปรายความความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ A1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม A2: ทัศนคติที่ดีต่ออาชีพ และแสดงออกซึ่งคุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติงาน และการปฏิบัติตนต่อผู้อื่นอยู่	20	สัปดาห์ที่ 8
การสอบปลายภาค	K1: มีความรู้ความเข้าใจในภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ K2: อภิปรายความความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและวัฒนธรรมอินโดนีเซียได้ A1: มีวินัย ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม A2: ทัศนคติที่ดีต่ออาชีพ และแสดงออกซึ่งคุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติงาน และการปฏิบัติตนต่อผู้อื่นอยู่	20	ตามปฎิทิน
สัดส่วนคะแนนรวม		100

ประเภทตำรา Type	รายละเอียด Description	ประเภทผู้แต่ง Author	ไฟล์ File
หนังสือ หรือ ตำรา	พงศธร ร่วมสุข และประชา เทพบุญตา. (2556). สนทนาภาษาอาเซียน “ภาษาอินโดนีเซีย” เพื่อการทำงาน. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ: บริษัท อีเกิ้ลไรท์ จำกัด.
หนังสือ หรือ ตำรา	ทีมนักวิชาการอาเซียน. (2556). Survivor อาเซียน. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์อมรินทร์.

การประเมินประสิทธิผลรายวิชาและการทวนสอบ Evaluation of course effectiveness and validation

ประเมินโดยนักศึกษาผ่านระบบประเมินออนไลน์ของมหาวิทยาลัย (The Course is evaluated online by students via the university's course evaluation system) ประเมินโดยการทวนสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้โดยคณะกรรมการบริหารหลักสูตร (The Course learning outcomes are validated by the program committee.) ประเมินโดยสะท้อนผลการจัดการเรียนการสอนในช่วงของการเรียนแต่ละรายวิชา (Effectiveness of teaching and learning is evaluated periodically throughout the semester.)

การปรับปรุงการเรียนการสอนและประสิทธิผลของรายวิชา Improving Course instruction and effectiveness

นําผลการประเมินโดยนักศึกษา มาปรับปรุงและพัฒนาการจัดการเรียนการสอน (Improve and develop course instruction and assessment according to students' feedback.)