รหัสวิชา/ชุดวิชา Course Code	HS712301
ภาษาไทย Thai name	ภาษาศาสตร์ภาษาสเปนขั้นแนะนำ
ภาษาอังกฤษ English name	INTRODUCTION TO SPANISH LINGUISTICS
จํานวนหน่วยกิต Number(s) of Credits	3(3-0-6)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน Pre-requisite	HS712105#

ประเภท Type	รายวิชาบังคับ (Compulsory Course)
ในหลักสูตร in the Program of	หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาตะวันตก วิชาเอกภาษาสเปน (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2565)
และ เป็นรายวิชา/ชุดวิชาในหลักสูตร and if also used in other academic programs, please specify the program and the subject type

อาจารย์ผู้รับผิดชอบ Course Coordinator	ผู้ช่วยศาสตราจารย์เฟื่องเกษ ทองวันชัย
อาจารย์ผู้สอน Lecturers	ผู้ช่วยศาสตราจารย์เฟื่องเกษ ทองวันชัย

ความรู้ Knowledge	นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในหลักการทฤษฏีเบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสัทศาสตร์ วิทยาหน่วยคำ วากยสัมพันธ์ อรรถศาสตร์และวัจนปฎิบัติศาสตร์ทางภาษาสเปน นักศึกษามีความเข้าใจระบบความสัมพันธ์ของคำในประโยคภาษาสเปนและภาษาไทย การวิเคราะห์เสียงและการเกิดของเสียงได้ นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ด้านภาษาศาสตร์ในการสื่อสารภาษาสเปนได้
จริยธรรม Ethics	นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
ทักษะ Skills	นักศึกษาสามารถนำเอาความรู้ด้านภาษาศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนในรายวิชาภาษาสเปนอื่น ๆ ได้ นักศึกษามีทักษะในการค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน
ลักษณะบุคคล Character	นักศึกษามีความรับผิดชอบในการเข้าเรียน มีความตรงต่อเวลาในการเข้าเรียนและการส่งงาน พร้อมทั้งสามารถเรียนร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสมัครสมานสามัคคีและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมของ

ภาษาไทย Thai	ทฤษฎีเบื้องต้นของภาษาศาสตร์ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสัทศาสตร์ วิทยาหน่วยคำ วายกสัมพันธ์ อรรถศาสตร์และวัจนปฏิบัติศาสตร์
ภาษาอังกฤษ English	Elementary Fundamental theories of linguistics, basic knowledge of phonetics, phonology, syntax, semantics and pragmatics

รูปแบบ Delivery mode	Blended learning
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ Learning management Method	Content and language integrated learning Flipped classroom

สัปดาห์ที่ Week	หัวข้อการสอน Teaching topics	จํานวน ชั่วโมง Number of hours		CLO	กิจกรรมการเรียนการสอน สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน Teaching and Learning Activities, Instructional Media/ Materials, and Teaching Channels
		ทฤษฎี	ปฏิบัติ
1	- แนะนำ ชี้แจงรายละเอียดวิชา กฎเกณฑ์ข้อตกลงร่วมระหว่างผู้สอนและผู้เรียน - ตอบข้อซักถาม เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงความคิดเห็นและมีส่วนร่วมในบางส่วนของการเรียนการสอน	3		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในหลักการทฤษฏีเบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสัทศาสตร์ วิทยาหน่วยคำ วากยสัมพันธ์ อรรถศาสตร์และวัจนปฎิบัติศาสตร์ทางภาษาสเปน S1: นักศึกษาสามารถนำเอาความรู้ด้านภาษาศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนในรายวิชาภาษาสเปนอื่น ๆ ได้ S2: นักศึกษามีทักษะในการค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย S3: นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษามีความรับผิดชอบในการเข้าเรียน มีความตรงต่อเวลาในการเข้าเรียนและการส่งงาน พร้อมทั้งสามารถเรียนร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสมัครสมานสามัคคีและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น	กิจกรรมการเรียนการสอน - การบรรยาย ชี้แจง แจกเค้าโครงรายวิชา - อภิปราย และแลกเปลี่ยนความคิดเห็น สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน - ใบรายละเอียดรายวิชา (course syllabus) ออนไลน์ผ่านโปรแกรม Zoom หรือ Meet Google Classroom
2	- ความหมายของภาษาศาสตร์ ขอบเขตและความสำคัญของการเรียนภาษาศาสตร์	3		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในหลักการทฤษฏีเบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสัทศาสตร์ วิทยาหน่วยคำ วากยสัมพันธ์ อรรถศาสตร์และวัจนปฎิบัติศาสตร์ทางภาษาสเปน K3: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ด้านภาษาศาสตร์ในการสื่อสารภาษาสเปนได้ S1: นักศึกษาสามารถนำเอาความรู้ด้านภาษาศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนในรายวิชาภาษาสเปนอื่น ๆ ได้ S2: นักศึกษามีทักษะในการค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย S3: นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษามีความรับผิดชอบในการเข้าเรียน มีความตรงต่อเวลาในการเข้าเรียนและการส่งงาน พร้อมทั้งสามารถเรียนร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสมัครสมานสามัคคีและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น C2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมของ	กิจกรรมการเรียนการสอน - บรรยาย - มอบหมายให้ค้นคว้าด้วยตัวเอง - อภิปรายภายในกลุ่ม สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน - PPT -แบบเรียนหลัก - ใบงาน -สื่อการสอนออนไลน์ ออนไลน์ผ่านโปรแกรม Zoom หรือ Meet Google Classroom
3-5	- ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสัทศาสตร์ ระบบการออกเสียงในภาษาสเปน	9		K2: นักศึกษามีความเข้าใจระบบความสัมพันธ์ของคำในประโยคภาษาสเปนและภาษาไทย การวิเคราะห์เสียงและการเกิดของเสียงได้ K3: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ด้านภาษาศาสตร์ในการสื่อสารภาษาสเปนได้ S1: นักศึกษาสามารถนำเอาความรู้ด้านภาษาศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนในรายวิชาภาษาสเปนอื่น ๆ ได้ S2: นักศึกษามีทักษะในการค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย S3: นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน C1: นักศึกษามีความรับผิดชอบในการเข้าเรียน มีความตรงต่อเวลาในการเข้าเรียนและการส่งงาน พร้อมทั้งสามารถเรียนร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสมัครสมานสามัคคีและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น C2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมของ	กิจกรรมการเรียนการสอน - บรรยาย - มอบหมายให้ค้นคว้าด้วยตัวเอง - อภิปรายภายในกลุ่ม - ฝึกออกเสียงคำต่างๆในภาษาสเปนอย่างถูกต้อง - รายงานกลุ่ม สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน - PPT -แบบเรียนหลัก - ใบงาน -สื่อการสอนออนไลน์ ออนไลน์ผ่านโปรแกรม Zoom หรือ Meet Google Classroom
6-7	-ระบบวิทยาหน่วยคำในภาษาสเปน - เปรียบเทียบระบบคำในภาษาสเปนกับภาษาอังกฤษและภาษาไทย	6		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในหลักการทฤษฏีเบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสัทศาสตร์ วิทยาหน่วยคำ วากยสัมพันธ์ อรรถศาสตร์และวัจนปฎิบัติศาสตร์ทางภาษาสเปน K2: นักศึกษามีความเข้าใจระบบความสัมพันธ์ของคำในประโยคภาษาสเปนและภาษาไทย การวิเคราะห์เสียงและการเกิดของเสียงได้ K3: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ด้านภาษาศาสตร์ในการสื่อสารภาษาสเปนได้ S1: นักศึกษาสามารถนำเอาความรู้ด้านภาษาศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนในรายวิชาภาษาสเปนอื่น ๆ ได้ S2: นักศึกษามีทักษะในการค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย S3: นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษามีความรับผิดชอบในการเข้าเรียน มีความตรงต่อเวลาในการเข้าเรียนและการส่งงาน พร้อมทั้งสามารถเรียนร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสมัครสมานสามัคคีและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น C2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมของ	กิจกรรมการเรียนการสอน - บรรยาย - ใบงาน - มอบหมายค้นคว้าหาข้อมูลต่างๆด้วยตัวเอง - อภิปรายในชั้นเรียน สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน - PPT - ใบงาน ในห้องเรียน ออนไลน์ผ่านโปรแกรม Zoom หรือ Meet Google Classroom
8-11	- โครงสร้างประโยคในภาษาสเปน - การวางตำแหน่งคำในภาษาสเปน -วัจนปฏิบัติศาสตร์	12		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในหลักการทฤษฏีเบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสัทศาสตร์ วิทยาหน่วยคำ วากยสัมพันธ์ อรรถศาสตร์และวัจนปฎิบัติศาสตร์ทางภาษาสเปน K2: นักศึกษามีความเข้าใจระบบความสัมพันธ์ของคำในประโยคภาษาสเปนและภาษาไทย การวิเคราะห์เสียงและการเกิดของเสียงได้ K3: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ด้านภาษาศาสตร์ในการสื่อสารภาษาสเปนได้ S1: นักศึกษาสามารถนำเอาความรู้ด้านภาษาศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนในรายวิชาภาษาสเปนอื่น ๆ ได้ S2: นักศึกษามีทักษะในการค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย S3: นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษามีความรับผิดชอบในการเข้าเรียน มีความตรงต่อเวลาในการเข้าเรียนและการส่งงาน พร้อมทั้งสามารถเรียนร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสมัครสมานสามัคคีและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น C2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมของ	กิจกรรมการเรียนการสอน - บรรยาย - มอบหมายค้นคว้าด้วยตัวเอง - ทำงานกลุ่ม - รายงานหน้าชั้นเรียน สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน - แบบเรียนหลัก - PPT - ใบงานเสริม ในห้องเรียน Google Classroom
12-13	อรรถศาสตร์ - ความหมายของคำและประโยคที่ผู้พูดหรือผู้เขียนต้องการจะสื่อ - การเปลี่ยนแปลงความหมายของคำตามบริบท	6		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในหลักการทฤษฏีเบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสัทศาสตร์ วิทยาหน่วยคำ วากยสัมพันธ์ อรรถศาสตร์และวัจนปฎิบัติศาสตร์ทางภาษาสเปน K2: นักศึกษามีความเข้าใจระบบความสัมพันธ์ของคำในประโยคภาษาสเปนและภาษาไทย การวิเคราะห์เสียงและการเกิดของเสียงได้ K3: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ด้านภาษาศาสตร์ในการสื่อสารภาษาสเปนได้ S1: นักศึกษาสามารถนำเอาความรู้ด้านภาษาศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนในรายวิชาภาษาสเปนอื่น ๆ ได้ S2: นักศึกษามีทักษะในการค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย S3: นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษามีความรับผิดชอบในการเข้าเรียน มีความตรงต่อเวลาในการเข้าเรียนและการส่งงาน พร้อมทั้งสามารถเรียนร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสมัครสมานสามัคคีและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น C2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมของ	กิจกรรมการเรียนการสอน - บรรยาย - มอบหมายค้นคว้าด้วยตัวเอง - ทำงานกลุ่ม - รายงานหน้าชั้นเรียน สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน - PPT - ใบงานเสริม - สื่อการสอนออนไลน์ ออนไลน์ผ่านโปรแกรม Zoom หรือ Meet Google Classroom
14	- ความสัมพันธ์ของภาษาศาสตร์กับศาสตร์แขนงอื่นๆ รวมถึงการประยุกต์ใช้ทฤษฎีภาษาศาสตร์ในการเรียนภาษาต่างประเทศ	3		K3: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ด้านภาษาศาสตร์ในการสื่อสารภาษาสเปนได้ S1: นักศึกษาสามารถนำเอาความรู้ด้านภาษาศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนในรายวิชาภาษาสเปนอื่น ๆ ได้ S2: นักศึกษามีทักษะในการค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย S3: นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษามีความรับผิดชอบในการเข้าเรียน มีความตรงต่อเวลาในการเข้าเรียนและการส่งงาน พร้อมทั้งสามารถเรียนร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสมัครสมานสามัคคีและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น	กิจกรรมการเรียนการสอน บรรยาย - มอบหมายค้นคว้าด้วยตัวเอง - ทำงานกลุ่ม - รายงานหน้าชั้นเรียน - ยกกรณีศึกษาและอภิปรายร่วมกันในชั้นเรียน สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน -แบบเรียนหลัก - PPT - ใบงานเสริม - สื่อการสอนออนไลน์ ออนไลน์ผ่านโปรแกรม Zoom หรือ Meet Google Classroom YouTube
15	-ทบทวนบทเรียนทั้งหมดเพื่อประมวลทฤษฎีต่างๆที่เรียนมาตลอดทั้งเทอม	3		K3: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ด้านภาษาศาสตร์ในการสื่อสารภาษาสเปนได้ S1: นักศึกษาสามารถนำเอาความรู้ด้านภาษาศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนในรายวิชาภาษาสเปนอื่น ๆ ได้ S2: นักศึกษามีทักษะในการค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย S3: นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษามีความรับผิดชอบในการเข้าเรียน มีความตรงต่อเวลาในการเข้าเรียนและการส่งงาน พร้อมทั้งสามารถเรียนร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสมัครสมานสามัคคีและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น	กิจกรรมการเรียนการสอน - บรรยาย - ยกกรณีศึกษาและอภิปรายร่วมกันในชั้นเรียน สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน - แบบเรียนหลัก - ใบงาน - ภาพประกอบ ออนไลน์ผ่านโปรแกรม Zoom หรือ Meet Google Classroom YouTube
รวมจำนวนชั่วโมง		45	0

วิธีการประเมิน Assessment Method	CLO	สัดส่วนคะแนน Score breakdown	หมายเหตุ Note
การสังเกตการมีส่วนร่วมในห้องเรียน การตอบคำถาม แสดงความคิดเห็นทั้งกับเพื่อนร่วมชั้นและอาจารย์ประจำวิชา	E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษามีความรับผิดชอบในการเข้าเรียน มีความตรงต่อเวลาในการเข้าเรียนและการส่งงาน พร้อมทั้งสามารถเรียนร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสมัครสมานสามัคคีและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น C2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมของ	10
การทำกิจกรรมกลุ่ม อภิปรายและการรายงานผลการอภิปรายในชั้นเรียน	K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในหลักการทฤษฏีเบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสัทศาสตร์ วิทยาหน่วยคำ วากยสัมพันธ์ อรรถศาสตร์และวัจนปฎิบัติศาสตร์ทางภาษาสเปน K2: นักศึกษามีความเข้าใจระบบความสัมพันธ์ของคำในประโยคภาษาสเปนและภาษาไทย การวิเคราะห์เสียงและการเกิดของเสียงได้ K3: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ด้านภาษาศาสตร์ในการสื่อสารภาษาสเปนได้ S1: นักศึกษาสามารถนำเอาความรู้ด้านภาษาศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนในรายวิชาภาษาสเปนอื่น ๆ ได้ S2: นักศึกษามีทักษะในการค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย S3: นักศึกษามีทักษะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีต่างๆ ในการเรียนและการนำเสนอผลงาน E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม C1: นักศึกษามีความรับผิดชอบในการเข้าเรียน มีความตรงต่อเวลาในการเข้าเรียนและการส่งงาน พร้อมทั้งสามารถเรียนร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสมัครสมานสามัคคีและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น C2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมของ	20
ทดสอบย่อย	K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในหลักการทฤษฏีเบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสัทศาสตร์ วิทยาหน่วยคำ วากยสัมพันธ์ อรรถศาสตร์และวัจนปฎิบัติศาสตร์ทางภาษาสเปน K2: นักศึกษามีความเข้าใจระบบความสัมพันธ์ของคำในประโยคภาษาสเปนและภาษาไทย การวิเคราะห์เสียงและการเกิดของเสียงได้ K3: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ด้านภาษาศาสตร์ในการสื่อสารภาษาสเปนได้ E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม	40
การสอบปลายภาค	K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในหลักการทฤษฏีเบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสัทศาสตร์ วิทยาหน่วยคำ วากยสัมพันธ์ อรรถศาสตร์และวัจนปฎิบัติศาสตร์ทางภาษาสเปน K2: นักศึกษามีความเข้าใจระบบความสัมพันธ์ของคำในประโยคภาษาสเปนและภาษาไทย การวิเคราะห์เสียงและการเกิดของเสียงได้ K3: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ด้านภาษาศาสตร์ในการสื่อสารภาษาสเปนได้ E1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม	30
สัดส่วนคะแนนรวม		100

ประเภทตำรา Type	รายละเอียด Description	ประเภทผู้แต่ง Author	ไฟล์ File
ชุดสไลด์จากโปรแกรม Powerpoint หรือโปรแกรมผลิตสไลด์ประกอบการสอน	เฟื่องเกษ ทองวันชัย (2016). Introduction to Spanish Linguistics. Khon Kaen University, Khon Kaen	อาจารย์ภายในคณะ
หนังสือ หรือ ตำรา	Fernández González J. y Guervós J. (1997) Fonética básica del español para anglohablantes. Salamanca. Plaza Universitaria.
หนังสือ หรือ ตำรา	Moreno García C., Hernández Alcaida C. y Kondo Pérez C.M. (2007). EN GRAMÁTICA. Madrid. Anaya.
หนังสือ หรือ ตำรา	Poch Olivé D. (1999). FONÉTICA PARA APRENDER ESPAÑOL: PRONUNCIACIÓN. Madrid. Edinumen.
แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์	http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/frameset.html
แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์	http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/publicaciones_centros/pdf/manila_2009/10_investigaciones_03.pdf
แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์	http://www.wordreference.com/
แอพพลิเคชั่น/เว็บไซต์	http://www.romaniaminor.net/ianua/sup/sup04.pdf

การประเมินประสิทธิผลรายวิชาและการทวนสอบ Evaluation of course effectiveness and validation	ประเมินโดยนักศึกษาผ่านระบบประเมินออนไลน์ของมหาวิทยาลัย (The Course is evaluated online by students via the university's course evaluation system) ประเมินโดยการทวนสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้โดยคณะกรรมการบริหารหลักสูตร (The Course learning outcomes are validated by the program committee.)
การปรับปรุงการเรียนการสอนและประสิทธิผลของรายวิชา Improving Course instruction and effectiveness	นําผลการประเมินโดยนักศึกษา มาปรับปรุงและพัฒนาการจัดการเรียนการสอน (Improve and develop course instruction and assessment according to students' feedback.) นําผลการทวนสอบผลสัมฤทธิ์การจัดการเรียนการสอนเพื่อมาปรับปรุงการเรียนการสอนในรายวิชา (Improve and develop course instruction and assessment according to the course validation result.)

1.1	1.2	1.3	1.4	2.1	2.2	2.3	2.4	2.5	3.1	3.2	4.1	4.2	4.3	4.4	5.1	5.2	5.3

1. ด้านคุณธรรมและจริยธรรม ดังนี้
1.1 มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและ/หรือวิชาชีพ
1.2 มีวินัย ตรงต่อเวลา ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
1.3 มีจิตสาธารณะ รักและภาคภูมิใจในท้องถิ่น สถาบัน และประเทศชาติ
1.4 มีทัศนคติที่ดีต่ออาชีพและแสดงออกซึ่งคุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตนต่อผู้อื่นอย่างสม่ำเสมอ

2. ด้านความรู้ ดังนี้
2.1 มีความรู้ความเข้าใจในหลักการและทฤษฎีสำคัญในสาขาวิชาภาษาเยอรมัน ภาษาฝรั่งเศส ภาษาสเปน
2.2 มีทักษะและประสบการณ์การเรียนรู้ในสาขาวิชาภาษาสเปน หรือภาษาเยอรมัน หรือภาษาฝรั่งเศส สามารถปฏิบัติงานในสาขาวิชาการ/วิชาชีพในสถานการณ์ต่างๆ ได้
2.3 มีความรู้ความเข้าใจในพัฒนาการใหม่ๆ ในสาขาวิชา รวมถึงงานวิจัยที่เกี่ยวข้องเพื่อการแก้ไขปัญหาและการต่อยอดองค์ความรู้ในสาขาวิชา
2.4 มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงคุณค่าความสำคัญของอารยธรรมเยอรมัน ฝรั่งเศส สเปน
2.5 มีความรู้ความเข้าใจในภาษาสเปน หรือภาษาเยอรมัน หรือภาษาฝรั่งเศส ที่เกี่ยวข้องกับภูมิภาคลุ่มน้ำโขง

3. ด้านทักษะทางปัญญา ดังนี้
3.1 สามารถค้นหา ตีความ และประเมินสารสนเทศ เพื่อใช้ในการพัฒนาความรู้และการแก้ปัญหาทางวิชาการได้อย่างสร้างสรรค์
3.2 สามารถคิดวิเคราะห์และริเริ่มสร้างสรรค์ โดยใช้ความรู้และประสบกา รณ์ของตนในการแก้ปัญหาการทำงานได้

4. ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ ดังนี้
4.1 มีภาวะผู้นำ มีความคิดริเริ่มในการวิเคราะห์ปัญหาได้อย่างเหมาะสมบนพื้นฐานของตนเองและของกลุ่ม
4.2 ตระหนักในความแตกต่างหลากหลายทางสังคมและวัฒนธรรม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี
4.3 สามารถปฏิบัติและรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมายตามหน้าที่และบทบาทของตนในกลุ่มงานได้เหมาะสม
4.4 มีความรับผิดชอบในการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเองและสาขาวิชาการ/วิชาชีพอย่างต่อเนื่อง

5. ด้านทักษะในการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ดังนี้
5.1 มีความสามารถในการใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์หรือกระบวนการวิจัยในการคิดวิเคราะห์หรือแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันและในการปฏิบัติงานในสาขาวิชาชีพได้
5.2 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และสารสนเทศในการสื่อสาร การแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง การจัดเก็บและประมวลผลข้อมูลและการนำเสนอข้อมูลสารสนเทศ เพื่อประโยชน์ในการศึกษาในสาขาวิชาการ/วิชาชีพได้
5.3 มีความรู้และความสามารถในการใช้ภาษาทั้งการฟัง การพูด การอ่านและการเขียน และสามารถสื่อสารกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ