รหัสวิชา/ชุดวิชา Course Code	HS734502
ภาษาไทย Thai name	กวีนิพนธ์ฝรั่งเศส
ภาษาอังกฤษ English name	FRENCH POETRY
จํานวนหน่วยกิต Number(s) of Credits	3(3-0-6)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน Pre-requisite	HS703501#

ประเภท Type	รายวิชาเลือก (Elective Course)
ในหลักสูตร in the Program of	หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาตะวันตก วิชาเอกภาษาฝรั่งเศส (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2565)
และ เป็นรายวิชา/ชุดวิชาในหลักสูตร and if also used in other academic programs, please specify the program and the subject type

อาจารย์ผู้รับผิดชอบ Course Coordinator	อาจารย์กันตพงศ์ จิตต์กล้า
อาจารย์ผู้สอน Lecturers	อาจารย์กันตพงศ์ จิตต์กล้า

ความรู้ Knowledge	นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับฉันทลักษณ์ในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส นักศึกษาคิดวิเคราะห์แนวคิดและกลวิธีการประพันธ์กวีนิพนธ์ที่สำคัญๆ ได้
จริยธรรม Ethics
ทักษะ Skills	นักศึกษามีทักษะการอ่านตีความความนัยตรงและนัยประหวัดที่ปรากฎในตัวบทกวี นักศึกษามีทักษะในการออกแบบ วางแผน และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และแก้ไขปัญหาได้
ลักษณะบุคคล Character	นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและส้งคม นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส

ภาษาไทย Thai	ฉันทลักษณ์ในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส การอ่านบทกวีคัดสรรของกวีสำคัญ การวิเคราะห์แนวคิดและศิลปะการประพันธ์การผลิตสื่อสร้างสรรค์เกี่ยวกับกวีนิพนธ์
ภาษาอังกฤษ English	Poetic elements, reading selected poems of renowned poets, analysis of concepts and techniques in poetry writing and creative media production about poetry

รูปแบบ Delivery mode	Blended learning
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ Learning management Method	Content and language integrated learning Project-based learning Case discussion

สัปดาห์ที่ Week	หัวข้อการสอน Teaching topics	จํานวน ชั่วโมง Number of hours		CLO	กิจกรรมการเรียนการสอน สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน Teaching and Learning Activities, Instructional Media/ Materials, and Teaching Channels
		ทฤษฎี	ปฏิบัติ
1-3	-แนะนำรายวิชา - Notion élémentaires de la versification française -Mesure du vers -Rimes -Rythme du vers -Poème à forme fixe / poème à forme libre	9		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับฉันทลักษณ์ในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส C1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและส้งคม C2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส	-ศึกษาเอกสารและคลิป ทำใบงานและแบบฝึกหัดประกอบเกี่ยวกับเรื่องฉันทลักษณ์ฝรั่งเศส การวางโคลง สัมผัส จังหวะและลีลา รูปแบบโคลงตามฉันทลักษณ์และกลอนเปล่า - นำเสนอหน้าชั้นและอภิปรายประเด็นด้านฉันทลักษณ์ฝรั่งเศส
4-8	- Poésie du Moyen âge et de la Renaissance / Grands poètes et chefs d'œuvre du siècle - Poésie du XVIIe et de XVIIIe siècles / Grands poètes et chefs d'œuvre du siècle - Poésie du XIXe siècle / Grands poètes et chefs d'œuvre du siècle - Poésie du XXe siècle / Grands poètes et chefs d'œuvre du siècle - Poésie du XXIe siècle / Grands poètes et chefs d'œuvre du siècle	15		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับฉันทลักษณ์ในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส K2: นักศึกษาคิดวิเคราะห์แนวคิดและกลวิธีการประพันธ์กวีนิพนธ์ที่สำคัญๆ ได้ S1: นักศึกษามีทักษะการอ่านตีความความนัยตรงและนัยประหวัดที่ปรากฎในตัวบทกวี C1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและส้งคม C2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส	-ศึกษาเอกสารและคลิป ทำใบงานและแบบฝึกหัดประกอบเกี่ยวกับเรื่องลักษณะเด่นของกวีนิพนธ์นับตั้งแต่สมัยยุคกลาง-คริสต์ศตวรรษที่ 21 - นำเสนอหน้าชั้นและอภิปรายประเด็นเกี่ยวกับศิลปะการประพันธ์ของกวีนิพนธ์ในแต่ละสมัย สัญลักษณ์ที่ใช้และสารที่สื่อในบทกวี ภาพสะท้อนของสังคมและวัฒนธรรมฝรั่งเศสในกวีนิพนธ์แต่ละสมัย
9-12	- Poémes à thème : de l'amour, de la vie, de la nature et de la liberté	12		K2: นักศึกษาคิดวิเคราะห์แนวคิดและกลวิธีการประพันธ์กวีนิพนธ์ที่สำคัญๆ ได้ S1: นักศึกษามีทักษะการอ่านตีความความนัยตรงและนัยประหวัดที่ปรากฎในตัวบทกวี S2: นักศึกษามีทักษะในการออกแบบ วางแผน และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และแก้ไขปัญหาได้ C2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส	- นำเสนอผลงานค้นคว้าหน้าชั้น อภิปรายแลกเปลี่ยนข้อคิดเห็นระหว่างนักศึกษาและอาจารย์หรือผ฿ู้เชี่ยวชาญด้านกวีนิพนธ์ฝรั่งเศสเกี่ยวกับกลวิธีการประพันธ์ การตีความสัญลักษณ์ สื่อกับหมายที่ปรากฎในบทกวีทั้ง 4 ด้านคือ ด้านความรัก ชีวิต ธรรมชาติและเสรีภาพ
13-14	Jeune poète universitaire	6		K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับฉันทลักษณ์ในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส S1: นักศึกษามีทักษะการอ่านตีความความนัยตรงและนัยประหวัดที่ปรากฎในตัวบทกวี C2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส	- ฝึกเขียนบทกวีภาษาฝรั่งเศส - นำเสนอผลงานหน้าชั้นในรูปแบบคลิปวิดีโอ และอภิปรายแสดงความคิดเห็น
15	นำเสนอโครงงาน Poète et Poèmes dans mom cœur	3		K2: นักศึกษาคิดวิเคราะห์แนวคิดและกลวิธีการประพันธ์กวีนิพนธ์ที่สำคัญๆ ได้ S1: นักศึกษามีทักษะการอ่านตีความความนัยตรงและนัยประหวัดที่ปรากฎในตัวบทกวี S2: นักศึกษามีทักษะในการออกแบบ วางแผน และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และแก้ไขปัญหาได้ C1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและส้งคม	นำเสนอโครงงานหน้าชั้น อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
รวมจำนวนชั่วโมง		45	0

วิธีการประเมิน Assessment Method	CLO	สัดส่วนคะแนน Score breakdown	หมายเหตุ Note
การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน	A1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและส้งคม	5
ใบงานและทดสอบย่อย	K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับฉันทลักษณ์ในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส K2: นักศึกษาคิดวิเคราะห์แนวคิดและกลวิธีการประพันธ์กวีนิพนธ์ที่สำคัญๆ ได้ S1: นักศึกษามีทักษะการอ่านตีความความนัยตรงและนัยประหวัดที่ปรากฎในตัวบทกวี A2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส	25
รายงานเรื่อง Poète et poème dans mon cœur	K2: นักศึกษาคิดวิเคราะห์แนวคิดและกลวิธีการประพันธ์กวีนิพนธ์ที่สำคัญๆ ได้ S1: นักศึกษามีทักษะการอ่านตีความความนัยตรงและนัยประหวัดที่ปรากฎในตัวบทกวี S2: นักศึกษามีทักษะในการออกแบบ วางแผน และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และแก้ไขปัญหาได้ A2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส	30	ยื่นหัวข้อรายงานเพื่อผ่านความเห็นชอบจากอ.ประจำวิชาหลังสอบกลางภาค และนำเสนอผลงานในสัปดาห์สุดท้ายของการเรียนการสอน
ท่องบทกวีนิพนธ์	S1: นักศึกษามีทักษะการอ่านตีความความนัยตรงและนัยประหวัดที่ปรากฎในตัวบทกวี A1: นักศึกษามีวินัย ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเองและส้งคม A2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส	10	นักศึกษาเป็นผู้คัดเลือกบทกวีที่มีลักษณะเด่นมีความยาวประมาณ 30 บาท โดยเลือกตั้งแต่ช่วงสอบกลางภาค และนำมาท่องในสัปดาห์สุดท้่่ายของการเรียนการสอน
การสอบกลางภาค	K1: นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับฉันทลักษณ์ในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส K2: นักศึกษาคิดวิเคราะห์แนวคิดและกลวิธีการประพันธ์กวีนิพนธ์ที่สำคัญๆ ได้ S1: นักศึกษามีทักษะการอ่านตีความความนัยตรงและนัยประหวัดที่ปรากฎในตัวบทกวี A2: นักศึกษาตระหนักในคุณค่า ความสำคัญ เอกลักษณ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมในกวีนิพนธ์ฝรั่งเศส	30	จัดสอบกลางภาคในช่วงเดียวกันกับระยะเวลาที่ทางมหาวิทยาลัยประกาศ
สัดส่วนคะแนนรวม		100

ประเภทตำรา Type	รายละเอียด Description	ประเภทผู้แต่ง Author	ไฟล์ File
หนังสือ หรือ ตำรา	Pratumrat KhunNgern. (2014). La Poésie française. Khon Kaen : Section de français, université de Khon kaen.	อาจารย์ภายในคณะ
หนังสือ หรือ ตำรา	Didier Fournet. (2000). Poème saturniens : Romance sans parole. Rosny-sous-Bois : Bréal	อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย
หนังสือ หรือ ตำรา	Michel Nodin. (1999). Poème (5e-4e). Paris : Hatier Classique.	อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย
หนังสือ หรือ ตำรา	Christine Luxardo. (1999). Poème (6e). Paris : Hatier Classique	อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย
หนังสือ หรือ ตำรา	Les classiques de Poche. (2011). Poètes français des XIXe siècle et XXe siècle. paris : Librairie Générale Française	อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย
หนังสือ หรือ ตำรา	อัจฉรา วรรณเชษฐ์, ธีรา สุขสวัสดิ์ ณ อยุธยา และอุบลวรรณ โชติวิสิทธิ์. กวีนิพนธ์ฝรั่งเศสร่วมสมัย : บทวิเคราะห์และสรรนิพนธ์ /(2545). กรุงเทพฯ : ศยาม	อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย
YouTube	Histoire de la poésie : Moyen Age et Renaissance - Français Première - Les Bons Profs https://www.youtube.com/watch?v=HjTn3YC0cA4&ab_channel=LesBonsProfs	อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย
YouTube	Histoire de la poésie : 17e & 18e siècles - Français Première - Les Bons Profs https://www.youtube.com/watch?v=f_DBC6p10nI&ab_channel=LesBonsProfs	อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย
YouTube	Histoire de la poésie : 19e siècle - Français Première - Les Bons Profs https://www.youtube.com/watch?v=HY7RNwv2CzQ&t=2s&ab_channel=LesBonsProfs	อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย
YouTube	Histoire de la poésie : 20e siècle - Français Première - Les Bons Profs https://www.youtube.com/watch?v=tdgqr_zo4to&ab_channel=LesBonsProfs	อาจารย์ภายนอกมหาวิทยาลัย

การประเมินประสิทธิผลรายวิชาและการทวนสอบ Evaluation of course effectiveness and validation	ประเมินโดยนักศึกษาผ่านระบบประเมินออนไลน์ของมหาวิทยาลัย (The Course is evaluated online by students via the university's course evaluation system) ประเมินโดยการทวนสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้โดยคณะกรรมการบริหารหลักสูตร (The Course learning outcomes are validated by the program committee.)
การปรับปรุงการเรียนการสอนและประสิทธิผลของรายวิชา Improving Course instruction and effectiveness	นําผลการประเมินโดยนักศึกษา มาปรับปรุงและพัฒนาการจัดการเรียนการสอน (Improve and develop course instruction and assessment according to students' feedback.) นําผลการทวนสอบผลสัมฤทธิ์การจัดการเรียนการสอนเพื่อมาปรับปรุงการเรียนการสอนในรายวิชา (Improve and develop course instruction and assessment according to the course validation result.)

1.1	1.2	1.3	1.4	2.1	2.2	2.3	2.4	2.5	3.1	3.2	4.1	4.2	4.3	4.4	5.1	5.2	5.3

1. ด้านคุณธรรมและจริยธรรม ดังนี้
1.1 มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและ/หรือวิชาชีพ
1.2 มีวินัย ตรงต่อเวลา ซื่อสัตย์ และรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
1.3 มีจิตสาธารณะ รักและภาคภูมิใจในท้องถิ่น สถาบัน และประเทศชาติ
1.4 มีทัศนคติที่ดีต่ออาชีพและแสดงออกซึ่งคุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตนต่อผู้อื่นอย่างสม่ำเสมอ

2. ด้านความรู้ ดังนี้
2.1 มีความรู้ความเข้าใจในหลักการและทฤษฎีสำคัญในสาขาวิชาภาษาเยอรมัน ภาษาฝรั่งเศส ภาษาสเปน
2.2 มีทักษะและประสบการณ์การเรียนรู้ในสาขาวิชาภาษาสเปน หรือภาษาเยอรมัน หรือภาษาฝรั่งเศส สามารถปฏิบัติงานในสาขาวิชาการ/วิชาชีพในสถานการณ์ต่างๆ ได้
2.3 มีความรู้ความเข้าใจในพัฒนาการใหม่ๆ ในสาขาวิชา รวมถึงงานวิจัยที่เกี่ยวข้องเพื่อการแก้ไขปัญหาและการต่อยอดองค์ความรู้ในสาขาวิชา
2.4 มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงคุณค่าความสำคัญของอารยธรรมเยอรมัน ฝรั่งเศส สเปน
2.5 มีความรู้ความเข้าใจในภาษาสเปน หรือภาษาเยอรมัน หรือภาษาฝรั่งเศส ที่เกี่ยวข้องกับภูมิภาคลุ่มน้ำโขง

3. ด้านทักษะทางปัญญา ดังนี้
3.1 สามารถค้นหา ตีความ และประเมินสารสนเทศ เพื่อใช้ในการพัฒนาความรู้และการแก้ปัญหาทางวิชาการได้อย่างสร้างสรรค์
3.2 สามารถคิดวิเคราะห์และริเริ่มสร้างสรรค์ โดยใช้ความรู้และประสบกา รณ์ของตนในการแก้ปัญหาการทำงานได้

4. ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ ดังนี้
4.1 มีภาวะผู้นำ มีความคิดริเริ่มในการวิเคราะห์ปัญหาได้อย่างเหมาะสมบนพื้นฐานของตนเองและของกลุ่ม
4.2 ตระหนักในความแตกต่างหลากหลายทางสังคมและวัฒนธรรม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี
4.3 สามารถปฏิบัติและรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมายตามหน้าที่และบทบาทของตนในกลุ่มงานได้เหมาะสม
4.4 มีความรับผิดชอบในการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเองและสาขาวิชาการ/วิชาชีพอย่างต่อเนื่อง

5. ด้านทักษะในการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ดังนี้
5.1 มีความสามารถในการใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์หรือกระบวนการวิจัยในการคิดวิเคราะห์หรือแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันและในการปฏิบัติงานในสาขาวิชาชีพได้
5.2 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และสารสนเทศในการสื่อสาร การแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง การจัดเก็บและประมวลผลข้อมูลและการนำเสนอข้อมูลสารสนเทศ เพื่อประโยชน์ในการศึกษาในสาขาวิชาการ/วิชาชีพได้
5.3 มีความรู้และความสามารถในการใช้ภาษาทั้งการฟัง การพูด การอ่านและการเขียน และสามารถสื่อสารกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ