รหัสวิชา/ชุดวิชา Course Code	HS213205
ภาษาไทย Thai name	การจัดการเอกสาร
ภาษาอังกฤษ English name	Records Management
จํานวนหน่วยกิต Number(s) of Credits	9(6-6-15)

ประเภท Type	รายวิชาเลือก (Elective Course)
ในหลักสูตร in the Program of	หลักสูตรสารสนเทศศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2567)
และ เป็นรายวิชา/ชุดวิชาในหลักสูตร and if also used in other academic programs, please specify the program and the subject type

อาจารย์ผู้รับผิดชอบ Course Coordinator	รองศาสตราจารย์วิศปัตย์ ชัยช่วย
อาจารย์ผู้สอน Lecturers	รองศาสตราจารย์วิศปัตย์ ชัยช่วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์สุวรรณี ห้วยหงษ์ทอง

ความรู้ Knowledge	MLO.1.1 อธิบาย (Describe) ความรู้เชิงสาระ,หลักการ,กระบวนการในศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง ที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในยุคดิจิทัล ด้วยการศึกษา ค้นคว้า ฝึกอบรม ประกอบด้วย K1 The Fourth Industrial Revolution K2 BCG Model MLO.1.2 อธิบาย (Describe) ทฤษฎีหลัก, แนวทาง, แนวคิด ในทางสารสนเทศศาสตร์ ที่เพียงพอต่อการนำไปปฏิบัติงานารปรับปรุงพัฒนางานจัดการเอกสาร ด้วยการศึกษา ค้นคว้า ฝึกอบรม ประกอบด้วย K3 RM Theory K4 Recordkeeping K5 Records Management Program K6 Vital Records Management K7 Archives & Cultural Heritage
จริยธรรม Ethics	MLO.3.1 อ้างถึง (Refer to) หลักคุณธรรม จริยธรรม ในการปฏิบัติงานและการดำรงชีวิต เป็นไปตามกฎกติกา และเกิดประโยชน์ต่อสังคม ได้อย่างถูกต้อง ด้วยการศึกษา ค้นคว้า ฝึกอบรม คือ -E.1 Code of Ethics of Undergraduate Students at KKU MLO.3.2 ตอบสนองต่อ (Respond to) การปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ ได้อย่างถูกต้องหลีกเลี่ยงการกระทำสิ่งที่ผิดกฎกติกาของสังคม และกฎหมาย ด้วยการฝึกอบรม หรือประสบการณ์ที่เกิดขึ้นจากการฝึกปฏิบัติ หรือการเรียนรู้จริงในที่ทำงานระหว่างการศึกษา คือ -E.2 Duties and Ethics of Information Scientists
ทักษะ Skills	MLO.2.1 ฝึกปรือ (Practice) ทักษะทั่วไปซึ่งเหมาะสมต่อการดำรงชีวิตในยุคดิจิทัล จากการปฏิบัติ หรือการเรียนรู้จริงในที่ทำงานระหว่างการศึกษา ได้อย่างคล่องแคล่ว ว่องไว และชำนาญ ประกอบด้วย -S.1 Communication Skills -S.2 Information Skills -S.3 21st Century Skills MLO.2.2 พัฒนา (Develop) ทักษะทางวิชาชีพสารสนเทศศาสตร์ และศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง ในการปฏิบัติ การปรับปรุงพัฒนางานจัดการเอกสาร ประกอบด้วย S1 Records Survey S2 Strategic Mindset S3 Data-Driven Mindset S4 Change Management S5 Digitization and Digitalization S6 Project Management
ลักษณะบุคคล Character	MLO.4.1 ปฏิบัติตน (Conduct) อย่างเหมาะสม สอดคล้องตามค่านิยมของสถาบันการศึกษา และอัตลักษณ์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่น โดยผ่านการเรียนรู้และการฝึกประสบการณ์จากหลักสูตร คือ -C.1 HS KKU Identity “K I N D” (Knowledge, International, Noble, Digital) MLO.4.2 แสดง (Show) บุคลิกภาพ ลักษณะนิสัย ค่านิยม ที่สะท้อนคุณลักษณะเฉพาะของวิชาชีพทางสารสนเทศศาสตร์ เหมาะสมสอดคล้องกับการปฏิบัติงานเชิงกลยุทธ์การเปลี่ยนผ่านเป็นดิจิทัล (DX) สำหรับองค์การที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลสารสนเทศและความรู้ ด้วยการฝึกอบรม หรือประสบการณ์ที่เกิดขึ้นจากการฝึกปฏิบัติ หรือการเรียนรู้จริงในที่ทำงานระหว่างการศึกษา ประกอบด้วย -C.2 Problem Solving -C.3 Creativity -C.4 Collaboration -C.5 Active Learning and Learning Strategies

ภาษาไทย Thai	หลักการและแนวปฏิบัติในการจัดการเอกสาร มาตรฐานและกฎหมาย ระบบงานสารบรรณ การจดหมายเหตุและสารสนเทศมรดกทางวัฒนธรรม ประเด็น และแนวโน้มการจัดการเอกสารในยุคดิจิทัล ทักษะและคุณลักษณะที่จำเป็นต่อนักจัดการเอกสาร การเรียนรู้แบบบูรณาการปฏิบัติงานด้วยการฝึกหัดงาน หรือ การทำโครงงานรวบยอด
ภาษาอังกฤษ English	Records management principles and practices, standards and laws, recordkeeping system, archives and cultural heritage information, issues and trends of records management in the digital age, essential skills and attributes for records manager, work integrated learning by internships or capstone project

รูปแบบ Delivery mode	Blended learning Work integrated learning
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ Learning management Method	Task-based learning Project-based learning Flipped classroom Experiential learning

สัปดาห์ที่ Week	หัวข้อการสอน Teaching topics	จํานวน ชั่วโมง Number of hours		CLO	กิจกรรมการเรียนการสอน สื่อ/ เอกสารและช่องทางการสอน Teaching and Learning Activities, Instructional Media/ Materials, and Teaching Channels
		ทฤษฎี	ปฏิบัติ
รวมจำนวนชั่วโมง		0	0

วิธีการประเมิน Assessment Method	CLO	สัดส่วนคะแนน Score breakdown	หมายเหตุ Note
สัดส่วนคะแนนรวม		0

ประเภทตำรา Type	รายละเอียด Description	ประเภทผู้แต่ง Author	ไฟล์ File

การประเมินประสิทธิผลรายวิชาและการทวนสอบ Evaluation of course effectiveness and validation
การปรับปรุงการเรียนการสอนและประสิทธิผลของรายวิชา Improving Course instruction and effectiveness